教师教育论坛

2015, v.28;No.251(02) 74-76

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学校管理中教师奖励不当的现象分析与对策建议

王锋;

摘要(Abstract):

对教师的激励是激发教师工作主动性、积极性和创造性的有效管理方式,当前,在一些学校管理中仍然不同程度地存在各种奖励不当的现象。这需要学校管理者从思想上认识到教师激励的重要性,采取合理的奖励策略,改善教师奖励的方式和方法。

关键词(KeyWords): 学校管理;教师奖励

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王锋;

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