教师教育论坛

2019, v.32;No.301(04) 91

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激趣导入让小学语文课堂更精彩

高艳萍;

摘要(Abstract):

<正>语文是小学教育体系中的基础学科,对于小学生的学习和成长非常重要。但是笔者从教育实践中发现,很多小学生对语文课的学习都会存在一定的抵触心理,学习兴趣与热情并不高,取得的学习效果也并不好。小学生在心性方面尚未成熟,难以长时间在课堂上高效地听课。同时,当前课堂教学过于乏味,教师的教学方法比较单一,对学生缺乏足够的吸引力。语文教学具有一定的综合性,这也决定了在语文课堂上,教师要运用多种教学方法。所以小学语文教师要想确保其教学效果,必须要活跃课堂

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作者(Author): 高艳萍;

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