教师教育论坛

2019, v.32;No.299(02) 62-64

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积极德育视野下高中生精神成长实践研究

刘海;

摘要(Abstract):

在积极德育视野下,高中生的发展就是精神世界的发展,高中生成熟的标志就是精神世界的成熟,这种精神成长蕴含在班级的精神发展和学生的精神追求中。班主任在班级管理中要通过榜样示范营造健康向上的德育环境,通过主题周记实施自我引导的德育,通过特色班规激发学生积极的德育情感体验,通过家校协同共筑德育合力,积极顺应班级管理在价值取向、管理理念和行动策略等方面的时代特征和变革走向。

关键词(KeyWords): 积极德育;高中生;班级管理;精神成长

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘海;

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