教师教育论坛

2019, v.32;No.299(02) 85-86

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六项修炼成就优秀教师

霍庆;

摘要(Abstract):

<正>为师是一场修行。教师的专业成长之路,应当是在教育过程中,不断地通过自我更新、自我校正、自我修炼,进而完善人格形象、提升教育理念和习得经验技能,从而遇见更好的自己的修行过程。为此,教师应当自觉从以下六方面加强修炼:

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 霍庆;

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参考文献(References):

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