教师教育论坛

2017, v.30;No.283(10) 51-54

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促进学习的评估:如何促进?

张侨平;黄毅英;张倩;李小青;

摘要(Abstract):

21世纪课程改革以来,"促进学习的评估"广受重视,由此产生的评估方式也多种多样。然而,对于如何才能通过评估做到促进学生学习的讨论还不清楚。基于此,针对香港中、小学校测试卷中的一些实际问题,对它们进行具体地剖析,并通过对学生进行访谈,探讨如何深入理解何为促进学生学习的评估,期望能为一线教师在教学或评估方面提供一些具体的方法。

关键词(KeyWords): 评估;学习;促进学习的评估

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张侨平;黄毅英;张倩;李小青;

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