教师教育论坛

2007, No.169(10) 75-76

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浅谈如何应对“问题学生”

吴俊燕;

摘要(Abstract):

"问题学生"的出现除了学生自身的一些因素外,中学生性格和行为习惯的培养与教育也是其中的重要因素。如果教育链某些环节脱钩,将会导致一些学生形成教育延滞,最终导致学生在心理、性格、行为习惯等方面出现偏激甚至产生严重缺陷。教育工作者如何面对"问题学生",关系到我国整个教育事业的发展和整个社会的稳定。

关键词(KeyWords): 中学教育;问题学生;爱心;氛围

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴俊燕;

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