- 徐正非
本文分三个问题对马克思恩格斯悲剧理论的内容及其在美学史上的意义做了较为系统的论述 ,对争议较多的“历史的必然要求”表达了自己的看法 ,对悲剧的类型问题进行了更为深入细致的阐释 ,提出了马克思评价悲剧人物有两个维度 :一是历史维度 ,二是伦理维度
2002年01期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] - 周德金
素质教育的贯彻落实与教育工作者的教育观念密切相关。教育者的思想观念是否先进、科学 ,关系到素质教育能否得到真正落实。传统教育观念阻碍着教育改革的深入发展和素质教育的实施 ,必须破除传统教育观念 ,确立新的教育观念
2002年01期 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] - 陈珺
本文从语言学习的情况、语言学习的性质、语言学习的环境这三个角度 ,全方位地比较了儿童和成人学习语言的能力
2002年01期 11-13+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 储峰
,滕艳丽
,王娟娟
,龚志伟
,李翔
,乔发进
,李良明
华中师范大学政法学院 2 0 0 0级中共党史研究生在李良明教授的指导下 ,在选修了《毛泽东原著选读》和《邓小平原著选读》以后 ,就中共三代领导集体与马克思主义中国化这一专题展开了一次课堂讨论。同学们在发言中提出的一些见解 ,对于正确理解马克思主义中国化的问题 ,有一定的参考价值 ,本刊特向读者推荐
2002年01期 14-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] - 石先钰,甄爱军
本文首先考察了主审法官责任制的典型模式 :青岛模式、武汉模式、沈阳模式、通化模式、襄樊模式、新疆模式。在借鉴、参考各地做法 ,结合相关规定的基础上 ,提出了对主审法官责任制的设计 :明确选拔主审法官的原则 ;确定主审法官的要求、条件和程序 ;量化选拔标准 ;强化审判长的职责 ;动态考核 ,实行淘汰递补制
2002年01期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] - 申红果
文章在肯定了《文明的冲突与世界秩序的重建》一书的可取之处的同时 ,着重评论了该书的三大不足 :其一 ,亨廷顿的历史观是西方中心论 ,这影响了他的分析的客观性 ;其二 ,“文明”和“文明的冲突”两个概念被作者严重简单化、片面化了 ;其三 ,该书只谈到文明在冷战后世界秩序重建中的影响 ,而没有指明世界秩序将如何在文明的基础上重建 ,即作者只提出了问题而没有解决问题。
2002年01期 24-27+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 杨飞燕
入世是中国改革开放进入新阶段的标志 ,将对中国的企业、产业及宏观经济运行产生深远影响。本文从经济体制和宏观经济两大方面分析了入世对我国经济的中长期影响 ,在此基础上探讨了短期内农业、工业、金融业等主要产业面临的挑战 ,并初步提出了相应对策
2002年01期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 曹海东
屈原《离骚》“鸷鸟之不群兮”一句中的“鸷鸟” ,汉代王逸认为是指“能执伏众鸟”的禽类 ,后世注释楚辞者也多相沿其说。本文作者不赞同这一传统的解释 ,认为“鸷”并非“捕杀”、“执伏”之意 ,而是“倔强”、“不驯顺“的意思 ,“鸷鸟”则是指性情刚烈不屈的鸟
2002年01期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] - 郭顺玉
李白的人生是无所适从的人生。导致此种人生的原因除了人们通常所说的社会压迫外 ,还与李白自身的文化气质有关。一方面 ,李白兼融百家的思想特点使其内心世界经常处在尖锐激烈的冲突之中 ;另一方面 ,他在盛唐前期所形成的政治理想和个性气质与变化了的盛唐后期的现实并不适应。因此 ,在现实生活中 ,他感到无所适从
2002年01期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 陈爱华
高校管理工作是高校教育质量的关键 ,它由学校的管理思想、管理机构、管理人员、管理方法、管理手段、管理方式等多层面、多因素构成。经过近几年高校内部管理体制改革 ,高校内部管理各层面的工作虽有改善 ,但无论从管理思想观念的更新 ,管理机构的设置 ,现代管理方法、手段的应用以及对管理人员素质的要求与培养等方面都存在着与现代高校管理要求不相适应的地方。本文从当前高校管理工作的现状出发 ,就高校在新时期如何建立一种新的管理机制 ,如何实现管理各层面工作的现代化作了一些思考与探讨
2002年01期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] - 钱虹
21世纪的高等教育面临着国际化的问题。现有的大学教育模式已经不能适应社会的需要 ,必须加以变革。从国内联合走向国际联合是 2 1世纪高等教育的发展趋势。加强交流 ,扩展视野 ,共同享受学术资源 ,共同促进人类进步 ,是 2 1世纪大学肩负的责任。只有通过变革 ,大学才能很好地迎接新世纪的挑战。
2002年01期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 12k] - 高志平
随着客观形势的变化及我国史学的发展 ,我们对史学的功能应该有一个新的认识 ,历史学应该而且可以为现实服务 ,但这种服务是有限度的。同时 ,历史学更是智慧之学 ,它应该面向普通民众 ,向全社会显示其价值意义。新史学倡导对“人的研究” ,为史学“启智”功能的发挥创造了必要的前提
2002年01期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] - 张国玲
要上好师范院校外语专业开设的外 (英 )语教学法课 ,并非易事。本文从英语教学法学科体系出发 ,提出教学法课必须涵盖三方面内容 ,即 :外语教学的基本理论 ,外语教学的基本知识以及外语教学的基本实践与操作
2002年01期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 卢卓群
本文讲述了三个问题 :一、为什么要撰写毕业论文。二、如何撰写毕业论文 ,写前要做哪些准备工作 ,毕业论文怎样选题 ,怎样收集材料 ,怎样分析、研究 ,研究成果如何表达 ,撰写论文有哪些程序和要求。三、答辩的程序有哪些、怎样准备答辩、要注意哪些问题。毕业生通过了论文答辩 ,才算完成了一篇毕业论文
2002年01期 49-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] - 2002年01期 55-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
- 冯辉梅
一段好的作文评语 ,不仅能评定学生作文水平的高低 ,而且还能激发学生的写作兴趣 ,发掘学生的写作潜能 ,起到一种唤醒、鼓舞与激励的作用。而要发挥评语的激励功能 ,就需要广大教师在写作文评语时做到 :倾注爱心 ,寄予厚望 ;诚于嘉许 ,宽于称道 ;讲究文采 ,力求精美
2002年01期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 林瑜
进入 2 1世纪成人教育将面临着新的挑战 ,本文试图从终身教育理论和美国成人教育成功的运行机制中 ,寻求出加快推进我国成人教育事业的一些措施和办法
2002年01期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 贺铭
本文从函授教育管理者的角度 ,分析了函授教育应该重点关注的生源、学籍、教学等几个问题 ,并提出相应的建议
2002年01期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] 下载本期数据