- 刘元璋
本文认为 :审判独立的实质是法官的认识独立 ,法院机构独立和法院独立行使审判权是审判独立的条件而非实质 ;审判监督的实质是对判决的监督而不是对审理过程和判决形成过程的监督 ;我国审判独立的理想模式是法官个体的独立 ,即法官在审判过程中的认识独立和自主判断 ;应以党的领导为原则 ,以人大的宏观监督为条件 ,以法定程序内的监督为保障构建我国的审判监督体系。
2002年03期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] - 郭方,郭崇
教育管理学是研究教育管理现象 ,揭示教育管理规律的一门学科。研究其对象和学科体系对学科建设具有理论意义。本文通过对研究对象和学科体系的各种观点分析 ,提出了对这一问题研究的基本思路和框架 ,并对此问题的发展进行了展望
2002年03期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 李振华
风险投资是一种高风险、高收益的投资方式。它的发展 ,需要法律的大力支持和保护。我国有关风险投资的立法明显滞后 ,已经妨碍了风险投资活动的运行。必须尽快完善风险投资方面的立法 ,营造有利于风险投资健康发展的法律环境
2002年03期 10-13+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 邱采真
本文从二语习得理论出发 ,探讨了互动在二语习得过程中的作用 ,认为互动不仅可以增进语言输入的质量 (可理解性 )和数量 ,而且通过提供语言输出的负面数据 ,进一步促进学习者二语水平的发展。
2002年03期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 贺晓萍
语篇教学是当前外语教学中一种重要的教学模式。本文从语篇分析入手 ,阐述了语篇教学在教学实践中具体实施的手段和方式 ,论述了语篇教学在培养学生语言交际能力中的重要作用和意义 ,提出了对教师的要求
2002年03期 18-19+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] - 龙友元
影响语言学习的因素很多。心理因素有动机、策略等 ,还有一些生理因素 ,如性别、年龄等对语言学习也起着很重要的作用。“语言关键期假设”的理论引起了许多心理语言学家和研究者的关注。本文就性别和年龄对外语学习的影响进行了研究分析 ,希望能更好地指导中国的外语教学。
2002年03期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] - 叶俊
协作学习在现代教育教学过程中日益受到人们的重视。本文陈述了协作学习的概念和协作学习的基本要素 ,并重点讨论了协作学习模式中的竞争、协同、辩论及角色扮演在英语教学中的应用。
2002年03期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] - 王煜,赖传珍
在新的形势下应该如何加强和改进高校思想政治工作 ,是我们每一个高校德育工作者面对的问题。江总书记反复强调的关于“三个代表”的论述是一条新思路。高校思想政治工作面临大学生信仰危机、高校内部改革、大学生思想特点新变化等一系列的新挑战 ,我们应从“三个代表”的高度 ,以信仰教育为核心 ,用马克思主义占领高校思想阵地 ;始终代表中国先进文化的前进方向 ,做先进文化的传播者 ;加强思想政治工作的实效性 ;充分运用多样的教育手段
2002年03期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 王琍
台湾问题是中美两国间最敏感、最关键的部分。台湾问题涉及到中美双方的利益 ,中美关系能否顺利发展 ,很大程度上取决于台湾问题能否得到妥善解决。中美两国关系的演变在很大程度上取决于台湾问题解决的好坏。中美两国在许多问题上有着共同利益 ,美国应严格遵守中美三个联合公报 ,不应再在台湾问题上伤害中国人民的感情
2002年03期 29-31+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 黄文涛
美国的课程理论学家多尔运用后现代主义哲学思想 ,在借鉴皮亚杰的生物学观、混沌理论和普里高津的耗散结构理论等自然科学思想的基础上 ,批判和继承前代课程理念 ,形成了自己的课程观。本文对多尔的后现代课程观进行了详细的阐述 ,并在此基础上从课程与教学、教师观、课程内容、教学手段等几个方面谈了多尔的课程观给我们的启示
2002年03期 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] - 李银波,苏晖
本文主要探讨了文化差异对西进传播的影响。文章认为文化差异对西进传播的影响主要是消极的 ,它不仅增加了传播的障碍和难度 ,还降低了传播的信誉和准确性 ,最终削弱了传播的效果
2002年03期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 张春英
本文针对教师的心理素质的缺陷 ,提出优化教师的心理素质必须提高教师的自我心理保健意识和能力、优化学校的心理环境、完善心理咨询服务机构、构建心理素质培训与保障体系。
2002年03期 40-43+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 吴秋红
由于古代司法不独立 ,先秦诸子希望通过强调执法以保证司法公正。为此 ,他们提出了慎重执法、秉公执法、严格执法、积极执法等执法原则 ,这些执法原则对中国古代司法和法制产生了深远影响。
2002年03期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 何金晖,曹浪舟
新《合同法》实施近两年来 ,在维护自然人、法人及其他组织的切身利益、完善市场交易规则、确保社会主义市场经济健康发展等方面发挥了重要的作用。然而 ,《合同法》中依然存在着诸如缺乏一些先进制度的规定、遗漏某些具体合同、缺乏超前性和广泛的适用性、有失全面和公允等问题。本文仅从宏观角度对《合同法》中存在的不足作一初步探讨 ,以期能对我国民事立法的完善有所裨益
2002年03期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] - 肖启芬
“信”与“顺”是翻译质量的标准。本文阐述了在进行英汉语篇翻译时 ,怎样才能达到“信”与“顺”。同时指出我们在翻译中如何回避和克服几种不良倾向
2002年03期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 高瑛2002年03期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k]
- 柳少华
世人偏重李商隐的诗歌 ,但其骈文亦不乏精品 ,尤其是祭文 ,有许多篇形式华美、声情并茂。其祭文与他诗歌“消息相通”的凄美品质及他在长期磨难中形成的悲慨心态和否定意识等 ,从一个侧面折射了一个正直、有志却无奈的知识分子的思想状况和心灵创伤。本文凭借这一特殊的界面 ,探讨了李商隐祭文的思想意义、审美情趣 ,以及所寄托的政治倾向和理想追求。
2002年03期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 黄九洪
创新教育是素质教育的重要组成部分。中学历史的创新教育要讲“四化” ,即教育观念的现代化、学科定位的合理化、师生关系的民主化和教学过程的实践化。“四化”之中 ,现代化的教育观念须先行 ,合理的学科定位是“专攻” ,民主的师生关系作保障 ,实践化的教学过程最重要。
2002年03期 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 郭琼
运用心理学理论指导教学 ,教师充分尊重学生的个性 ,注重发挥学生的潜能 ;开展直观教学 ,让学生制作多媒体教学课件 ,直接参与教学活动 ,从而极大地激发了学生学习历史的兴趣 ,使学生在实践活动中学会学习与合作 ,也培养了学生的创新精神
2002年03期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 12k] - 何林
在 2 1世纪的今天 ,中学历史教学应以培养健全的人格 ,培养学生的创造意识和创新精神为重要目标 ,这就要求历史教学要创造宽松、民主的教学环境 ,以利于学生主体参与水平的提高 ,以利于学生创新实践能力的增强
2002年03期 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 7k] - 吴有仙2002年03期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 7k]
- 李云峰2002年03期 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 5k]
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