教师教育论坛

  • 知识产权侵权归责原则探讨

    魏森

     知识产权侵权究竟应适用何种归责原则,我国理论界和实务界一直存在争议。本文介绍和分析了两种不同的主张,考察了无过错归责原则的起源和发展,提出了应根据不同的责任类型适用不同的归责原则的主张,即对停止侵害,应一律适用无过错责任原则,而损害赔偿,则应一律适用过错责任原则。

    2004年04期 1-3+6页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
  • 基于资本边际收益的不同假定——经济增长理论分析框架评述

    范小仲,王祥林

     新古典增长理论以资本边际收益无限递减为基本分析框架,在解释经济增长事实方面遇到了困难。新增长理论认为其根源在于假定资本边际收益无限递减,并开始修改这种假定,形成了自身的分析框架,一是假定资本边际收益为一常数而非无限递减;二是将技术因子内生于经济系统,隐含假定资本边际递减地趋于一正数。资本边际收益的不同假定,使经济增长理论的逻辑性达到了内在统一,有利于人们更好地理解和掌握经济增长理论。

    2004年04期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
  • 二十世纪香港儿童文学本土化与现代化的进程

    杨俊霞

     香港儿童文学与大陆儿童文学同根同源,有很多相似之处,但是因着它独特的社会、政治、经济、地理环境,又呈现出独特的本土化和现代化特征。这种特征在上世纪八九十年代香港儿童文学的成熟和发展期表现得尤其明显。

    2004年04期 7-11+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
  • 回译的误区

    肖水来

     回译是一种特殊形式的翻译。本文论述了人们在回译理解上的两个误区:一为简单化倾向,一为标准化倾向,指出回译的主要作用,在于比较中英两种语言结构与表达方式之异同,从而有助于人们掌握翻译规律。

    2004年04期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
  • 教育信息化与教师信息素质的培养

    代秀云

     针对我国教育信息化推进过程中存在的问题,本文从教育信息化中人的要素入手,提出教育信息化要重视教师信息素质的培养,并提出了培养和提高教师信息素质的若干措施。

    2004年04期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
  • 思想政治工作与学生创新力的培养

    夏安梅

     思想政治工作在学生创新力培养中具有重要的作用和意义,思想政治工作应该从尊重学生的主体地位、满足学生的合理需求、激发学生的创新热情出发,努力促进学生创新力的全面发展。

    2004年04期 18-19+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 大学英语写作教学的原则

    林颖姿,廖丽英

     作者认为,对非英语专业学生进行写作训练时,必须遵循循序渐进原则、范例引路原则和及时批改与讲评的原则。

    2004年04期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
  • 政府采购的性质:一种经济法上的认识

    胡伟,程亚萍

     政府采购性质是政府采购法律制度中的核心问题之一,决定着政府采购法的属性。目前国内外对其认识并非一致。本文从经济法上对政府采购性质进行了探讨,认为政府采购的性质既不属民事行为,又不属行政行为,应属经济法律行为。

    2004年04期 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
  • 论未来人的人身权保护

    董玉鹏

     本文以未来出生的人是否可以定义为民法意义上的主体为逻辑主线展开论述,分析了传统民法学说对民事主体范围界定之不足,进而指出了未来人类的正当权益及法律地位。笔者提出了人身权保护的独立性与特定化,其意义在于:首先,承认未来人人身权作为一个概念在理论上的独立性,承认该项权利在实际生活中的存在,即使未来人在现时是不存在的;其次,承认未来人的人身权的特定化,将未来人作为特定的单个主体对待,进行个别保护,而非视作一个整体。由此,就需要我们超越代际公平与集体人权的思维方式,在充分肯定二者的前提之下,在侵权损害赔偿救济方面强调未来人的个别化、特殊化,将未来人的权益法典化,并且对民法中的人身权进行系统化的、因时而异的、切合实际的解释。

    2004年04期 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k]
  • 从《聊斋志异》中的男性形象看蒲松龄的矛盾心态

    王建平,乐晶

     在《聊斋志异》的研究中,我们会发现其中蕴藏了蒲松龄的众多心态,而这些心态在许多方面存在着矛盾。本文从研究《聊斋志异》中的男性形象入手,对蒲松龄的科举观、爱情观、官吏观以及宗教观进行剖析,分析其中的矛盾心态。

    2004年04期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k]
  • 字母词:汉语词汇家族中的新成员——快读《字母词词典》

    王素平

     字母词作为一种新形式的词语,正显示出在讲究效率的信息社会中的存在价值和较强的生命力。文章通过对《字母词词典》的分析,着重阐述了字母词的界定、特点、构成及作用,并指出其为词汇学、词典学以及汉语自动处理提供了新的课题和宝贵的借鉴。

    2004年04期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
  • 《诗经》中的情爱诗与水意象关系探微

    袁琳

     在文学源头《诗经》中,情爱诗以其特有的魅力表现出了不同凡响的生命力,它开创了诗歌歌颂情爱内容的先河,耐人寻味的是水意象大量参与其中。本文试从水意象参与情爱诗的表现类型、生成原由及水意象的原型意蕴等几个方面进行初步探讨。

    2004年04期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
  • 矫健豪放 气象阔大——论李清照诗词中的浪漫主义精神

    夏俊华

     李清照的词虽以"婉约"著称,但诗词中却蕴含着浪漫主义精神。这种浪漫主义精神主要表现在感怀伤时,慷慨悲壮;想象奇特,超然物外;气魄宏大,豪气冲霄;幻想游仙,追求理想等几个方面。

    2004年04期 44-45+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 论新闻传媒在突发公共危机中对公众知情权的保障

    覃敏

     知情权是公民的一项基本权利。在突发公共危机中保障公众知情权是现代传媒责无旁贷的义务和责任。本文拟从确保新闻真实,切实尊重受众知情权,把握舆论导向,科学保障受众知情权的角度浅析如何在突发公共危机中保障公众知情权。

    2004年04期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
  • 论编辑的创新意识

    冯会平

     编辑的创新意识是编辑具备核心竞争力的标志。编辑的创新意识主要表现为:洞悉信息的敏感性,认知鉴赏的敏锐性,求新求异的灵活性,批判怀疑的挑战性,优化提升的创造性,与众不同的独特性。

    2004年04期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
  • 废名的对联艺术

    李学锋

     废名的楹联创作好用典而匠心独运,喜用散文句法却对仗工稳,有的联语充满禅机,体现出废名对佛境的领悟。

    2004年04期 50-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
  • 高校教师职务聘任制的思考

    谢村,兰华荣

     教师职务聘任制的实行,对改善教师队伍结构,提高教学科研水平,建立一支过硬的教师队伍起到了积极的作用。但随着我国高校用人制度改革的不断深化,现行的教师职务聘任制已不是真正意义上的聘任制,难以适应高等教育发展的需要。本文就现行的教师职务聘任制存在的一些问题作了分析,并提出了完善教师职务聘任制的思路。

    2004年04期 51-52+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
  • 高校学费制定方式的经济分析

    高巍

     本文针对现存高校学费制定方式中的政府管制定价问题,用经济学方法进行研究剖析,揭示出这种学费制订方式存在的弊端和不良后果。在此基础上,试图构建一种高校自主制定学费标准,政府管理监督的新方式。

    2004年04期 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
  • 实现“快乐教育”要跨越的几个障碍

    唐玲

     在我国实现"快乐教育"要跨越三个方面的障碍:一是旧的教育思想坚冰必须击破;二是现行教育机制应该重组;三是教师的素质亟待提高。

    2004年04期 58-59+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 语文与心理健康教育探微

    马滨珺

     语文教育过程始终关联着学生的心理活动,借助语文教育对学生实施心理健康教育、完善学生心理素质具有重要意义。语文教育的学科优势及熏陶、浸染和化育功能,有利于对青少年进行心理健康教育。

    2004年04期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 社会生活史在中学历史教学中的意义

    赵红宇

     将社会生活史纳入中学历史教学具有恰如其分地反映社会生活对人类历史发展的重大影响;吸收史学界最新研究成果,拓宽历史学科的知识体系;加强历史学习与现实生活的联系,激发学生学习兴趣;展示中华民族丰富的文化遗产,增强民族凝聚力等意义。

    2004年04期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
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