教师教育论坛

十七大精神学习特稿

  • 论中共十七大的历史地位

    李良明;

    中共十七大是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,是中国共产党发展史上一个新的里程碑,具有重要的历史地位。本文从大会主题、科学发展观、党的建设三个方面对十七大的历史地位进行了分析和论证。

    2007年10期 No.169 4-6+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]

学术新论

  • “AVO”结构切分与生成原则

    李治平;

    本文梳理了对"状—动—宾"进行结构层次分析的三种不同观点,指出这些争议的主要原因在于无视结构形成的句法机制所致。根据话语生成的逆向顺序,本文提出了切分AVO短语结构的生成原则并验证了这一原则对正确切分短语或句子结构的作用。

    2007年10期 No.169 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
  • 朱熹的经典解释学原则

    曹海东;

    对朱熹的经典解释理论与解释实践作深入的考察、抉发,可以抽绎和归纳出朱熹经典解释学的一些根本原则:求真性原则、创发性原则、渐进性原则、融通性原则、深透性原则、崇理性原则。

    2007年10期 No.169 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]

法学研究

  • 《瑞士民法典》及其对我国民法典制定的启示

    李克武;

    产生于19世纪末20世纪初的《瑞士民法典》,无论是在其制定还是在其内容结构上,均具有不同于《法国民法典》和《德国民法典》之处,颇具个性和特色,可谓世界民法典大家族中的一颗耀眼明星。我国民法典的制定经历了一个漫长曲折的过程,目前已进入关键时期,但学界及立法界对于到底要不要制定一部民法典、制定一部什么样的民法典以及如何制定民法典等问题,仍颇多异议。研究《瑞士民法典》,应当对我国民法典的制定具有启示意义,或许能为我们思考民法法典化问题及我国民法典的制定提供一条新的思路。

    2007年10期 No.169 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
  • 论行政立法的民主参与

    陈芳;

    虽然我国的行政法处于不断探索、发展的过程,其间也取得了瞩目的成绩,但无论在理论还是实践上都不成熟。为此,本文在探讨行政立法发展过程中存在诸多问题的基础上,分析了民主参与行政立法的必要性,并针对在实践中影响民主参与行政立法的主要因素,指出了扩大民主参与行政立法的基本路径。

    2007年10期 No.169 20-21+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
  • 我国个人所得税现状、问题及改进对策

    张在武;

    本文首先介绍了我国个人所得税自行纳税申报现状,其次根据我国个人所得税的实际情况从征收模式、税率、税负、征管制度、功能等方面分析了其存在的问题,最后结合我国实际情况提出了相应的改进措施,目的在于促进我国个人所得税的公平合理。

    2007年10期 No.169 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]

高等教育研究

  • 高校领导干部作风建设的哲学思考

    黄光远;张继坡;

    "求治之道,莫先于正风俗",党风建设是新时期党的建设的一项长期任务,加强高校干部作风建设是其中一个关键环节。解决好这一课题,既要在实践中积极探索,也需要马克思主义哲学的理论指导。否则,就会在不断出现的新情况、新问题面前感到茫然、不知所措。

    2007年10期 No.169 26-27+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 试论当前高校行政管理队伍建设

    韦甜;

    高校行政管理是学校的三要素之一,是实现教学、科研两大社会功能的基础。行政管理队伍建设是高校适应新形势提出的新课题。提高行政管理队伍的管理水平是高校提高自身办学效益和管理水平的需要。文章认为:高校要重视和促进行政管理队伍建设,加强高校行政管理队伍素质的培养,提高管理水平,高校才能永续发展。

    2007年10期 No.169 28-29+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
  • 以项目为导向的高职专业课程体系构建研究

    谭锋;朱锦晶;

    高职专业课程体系的构建是高职教育中的一个重要环节,是高职教育能否实现人才培养目标的重要条件之一。文章分析了目前我国高职院校的专业课程体系存在的一些明显缺陷,探讨了以职业岗位为目标、以项目为导向构建高职专业课程体系的步骤及方法,指出了在构建新课程体系过程中可能出现的问题,并提出了解决问题的方法。

    2007年10期 No.169 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
  • 数字时代图书馆员的素质要求及培养提高

    霍玉娜;

    数字时代改变了图书馆的服务模式,对图书馆员的业务素质提出了更高的要求,图书馆员只有通过灵活多样的教育培训,才能提高业务素质,适应数字时代的发展需要。本文论述了数字时代图书馆员的业务素质要求,并提出了提高馆员业务素质的途径和方法。

    2007年10期 No.169 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]

文学大视野

  • 钱基博的《技击余闻补》简论

    张筱南;程翔章;

    《技击余闻补》是近代国学大师钱基博创作的一部短篇武侠小说集。作品描绘了一群出身平民的近代市井侠士。从他们身上,既可以看出近代社会转型期人们对"侠"的认识的转变,也可以一窥民国初期文人阶层对动荡时世以及武侠小说这一市民文化的体认。

    2007年10期 No.169 35-37+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 浅析汪曾祺的文论及其成因

    周英;

    汪曾祺不是一个专业评论家,他的文论在一定程度上缺乏严密的逻辑论证和理论架构。但是他的文论思想却是从他文学创作的经验中总结出来的,有丰富的现实意义。本文试图对他的文论进行总结,并从创作的角度分析其形成原因。

    2007年10期 No.169 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
  • 论台湾新电影现代外壳下的传统内核

    刘茜;陈娟;

    台湾新电影以其不同以往的叙事风格异军突起,成为台湾新旧电影的分水岭,推进了台湾电影向现代转型。事实上台湾新电影现代叙事风格的外衣下,包裹的是根深蒂固、源远流长的传统文化因子。其中最突出的是对本土历史的反思、对普通民众的关怀和对当下社会的忧虑。

    2007年10期 No.169 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 论《红楼梦》中薛宝钗的形象

    江玲瑛;杨保国;

    薛宝钗在许多人眼中是一个居心叵测、阴险狡诈之人,究其原因是受封建思想毒害太深,但她身上体现出的慧质、淡雅、宽厚、豁达却闪耀着光芒。

    2007年10期 No.169 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]

现代教育思潮博览

  • 教育的科技取向思潮概述

    王卫华;

    教育的科技取向思潮是现代最重要的教育思潮之一,它的产生有赖于悠久的文化基础、渴望发展的经济基础和国际竞争的政治基础。它的主要内容包括联合国教科文组织对科技重要性的广泛宣传,以及学校教育在教育目标、教育内容、教育方法、教育研究方法上的科技取向。我国正处于科技教育的大发展时期,我们应从这种思潮的世界发展趋势中获得一些有益的启示。

    2007年10期 No.169 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]

心理健康教育研究

  • 大学生心理危机预警及其干预策略的研究

    孔晓东;

    心理危机是伴随着危机事件的发生而出现的一种心理失衡状态。就大学生群体而言,心理危机是一个不可忽视的问题。它的产生有其独特的原因和表现。针对大学生群体独特的心理危机特点,高校应该建立相应的大学生心理危机预警机制,并采取有效的心理危机干预策略,包括大学生学会自助、师生协同助人、学校形成干预体系等。

    2007年10期 No.169 51-53+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
  • 培养大学生文明习惯 提升全民族文明素养

    高玉平;

    当前我国公民文明素养整体不高,大学生文明现状同样不容乐观。高校应有意识地培养大学生的文明习惯,从而提升全民族的文明素养,构建文明和谐的社会,重塑中华民族文明礼仪之邦的良好形象。

    2007年10期 No.169 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]

大学教学与研究

  • “中国近现代史纲要”教学内容改革探索

    刘宗武;

    本文对在"中国近现代史纲要"教学中,如何帮助学生了解国史、国情,深刻领会"三个怎样选择"等问题,从教学内容改革的角度,进行了深入的探索,认为本门课程应按照"一个主题、两大历史任务"的逻辑思路,集中讲授三大历史进程;紧密联系历史和现时实际,重点讲清有关国情的两个基本问题;针对学生的种种思想疑虑,突出讲授三个重大理论问题。

    2007年10期 No.169 56-58+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
  • 大学英语词汇教学中语用及文化含义的缺乏

    陈珞瑜;

    词汇的语用及文化含义应是大学英语词汇教学中的重要内容,然而对60名大学英语教师的调查表明,这些教师的词汇教学很少涉及以上两点。针对这一现象,本文进行了简要的分析,并提出了教学建议。

    2007年10期 No.169 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
  • 过程教学法在英语写作教学中的应用

    叶思宁;

    写作是英语教学的重要组成部分,写作能力的培养是英语教学的难点和重点。本文阐述了过程教学法的理论依据及写作程序。教学实践表明:过程教学法激发了学生的写作兴趣,对学生写作能力的培养有益,从根本上提高学生的书面交际能力。

    2007年10期 No.169 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 现代汉语教学的困境与原因分析

    曹国军;

    现代汉语是高等学校文科专业的一门基础课,长期以来教学效果普遍不好。本文在充分调查的基础上,认真分析了专科层次的现代汉语教学困境的原因,为进一步探索这门课程的改革提供了依据。

    2007年10期 No.169 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 课改背景下高师微格教学新动向

    段双全;鲁林华;尹伟;

    基础教育新课程改革背景下的高师微格教学呈现出一些新动向。这些新动向主要体现在微格教学内容的更新以及实施策略的科学化上面。掌握了这些新动向,将有利于促进高师微格教学朝专业化和科学化方向发展。

    2007年10期 No.169 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]

英语学习

  • 论彼得·纽马克的语义翻译

    张友谊;

    英国翻译家彼得.纽马克对普通翻译理论研究的主要贡献在于提出了语义翻译和交际翻译的概念。本文主要论述了语义翻译概念的一般特点及其分别与直译、忠实翻译和相关的交际翻译的关系。语义翻译与思维有关,重在达意,准确再现原文篇章的思想内容和上下文意义。

    2007年10期 No.169 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
  • 国内外自主学习研究的比较与再思考

    黄广芳;

    自主学习模式是一种"以学习者为中心",充分发挥学习者的主体性和教师主导作用的一种教学模式。在对国内外自主学习研究进行简单回顾的基础上,重点比较了国内外自主学习研究的不同点,建议国内自主学习研究既要科学地借鉴国外先进理论,更要结合我国特殊的外语学习环境,创造出具有中国特色的自主学习模式,不断地丰富和完善自主学习理论。

    2007年10期 No.169 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]

中学教学与研究

  • 浅谈如何应对“问题学生”

    吴俊燕;

    "问题学生"的出现除了学生自身的一些因素外,中学生性格和行为习惯的培养与教育也是其中的重要因素。如果教育链某些环节脱钩,将会导致一些学生形成教育延滞,最终导致学生在心理、性格、行为习惯等方面出现偏激甚至产生严重缺陷。教育工作者如何面对"问题学生",关系到我国整个教育事业的发展和整个社会的稳定。

    2007年10期 No.169 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]

汉语小论文写作指导

  • 选题二题

    卢卓群;

    汉语小论文写作的选题教学中,同学们提出了"怎样形成课题串?""怎样组构论文组?""已做过的课题还能不能再选做?"对这些有代表性的问题,本文结合本科生汉语论文写作的实例予以简要解答。

    2007年10期 No.169 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]

新作评介

成教学院巡礼

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