教师教育论坛

 

2008年03期目次

专家视点

  • 加强成人教育学科建设，打造成人教育坚强文化

    高志敏;

    2008年1月19日,首届成人教育学科推进与导师职业能力建设高级研讨会在华中师范大学召开。全国教育科学规划领导小组成人教育专家组成员、中国成人教育协会全国成人教育科学机构工作委员会理事长、华东师范大学成人教育学学科带头人、博士生导师高志敏教授作了"加强成人教育学科建设,打造成人教育坚强文化"的主题报告。现根据其报告内容整理成此文,并予刊登.以飨读者。

    2008年03期 No.174 3-7+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K]

成人教育与学习社会

调查与分析

  • 四级后大学英语教学的调查与思考

    刘座雄;

    大学英语四级后的教学和学习一直以来没有受到足够的重视。本文从一项问卷调查入手,对四级后学生的学习动力、状况和需求进行调查分析。结合本项调查,本文从专业英语教学、双语教学、选修课和在线自主学习等方面分析提出了完善四级后大学英语教学、提高教学质量的可行性措施。

    2008年03期 No.174 11-13+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 301K]

  • 豫南地区农村中学体育现状与发展对策

    江舰;李明;

    调查结果显示:河南省农村中学能够按照国家规定正常开设体育课,但执行体育教学大纲在85%以上的学校比例较小;农村中学体育经费、场地、器材不足;体育教师待遇、职称偏低,思想不稳定,是影响河南省中等学校体育发展的重要原因。

    2008年03期 No.174 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K]

  • 成人培训学员学习心理调查与探究

    鹿泉;

    <正>新世纪以来,经济发展与社会变迁速度的明显加快,极大促进了社会经济结构、产业结构和职业结构的变化与转换,使得各种职业岗位的知识含量增大,并对人们的专业知识和技术技能提出了更高的要求。当前,我国的经济结构正处在深刻的变革与调整时期,而严峻的就业形势和下岗压力更是直接引发了人们对从业知识与岗位技能学习的愿望,也使得社会整体对通过不断学习获取更高层次的知识与技能的需求增加。在这种情况下,一次性的学校

    2008年03期 No.174 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]

国际观察

  • 泰国的成人教育实践

    王静;

    本文从终身教育体系的构建入手,梳理了泰国成人教育的发展历程,分别从非正规教育的机构、对象、目的、规划、实施计划以及成人教育为泰国的经济发展和繁荣做出了重大贡献等方面加以阐述,并指出了当前泰国成人教育发展所面临的机遇和挑战,成人教育与终身学习协调发展的前景。

    2008年03期 No.174 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K]

终身教育与终身学习

  • 终身教育体系下成人高等教育教学模式的构建

    马文银;张熙;邹颂;

    成人高等教育传统教学模式存在的问题促使教学模式亟待改革和创新,在可持续发展和终身教育等理论指导下,成人高等教育需要具有时代特色、先进理念、优化创新的教学模式;尝试构建了"学习网络化-面授菜单式-管理学分制"教学模式,以期促进成人高等教育教学模式的改革和发展。

    2008年03期 No.174 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K]

教师职业发展

  • 论职业教育教师的成长规律及培养

    廖胜文;

    职业教育教师的成长与培养是教师从接受教育的学生,到初任教师,到有经验的教师,直至有成就的专家、学者、教育家的不断成熟的持续过程。在职前教育和职后发展两个方面加强职业教育教师的培养,是促进职业教育教师的成长的有效途径。

    2008年03期 No.174 26-28+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 336K]

  • 浅谈高校教师激励机制的构建

    刘艳;

    如何加强内部管理,建立一套科学的、有利于人才培养和使用的激励机制,已成为高校进一步深化内部管理改革所面临的迫切问题。笔者构建了全过程激励系统,并对系统的运行进行了详细的阐述。该系统是针对目前高校激励机制存在的缺陷提出来的,突出了信息交流的逻辑步骤,可操作性强。

    2008年03期 No.174 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K]

  • 论大学外语教师综合素质的提高

    曹锦萍;

    外语教师的素质是决定高校外语教学质量高低的关键因素,也是外语教学素质化的一个必要前提和保障,因此,研究如何提高外语教师的素质是一个重要课题,对于素质教育的实施起着积极的推进作用。

    2008年03期 No.174 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]

续续教育

  • 浅谈继续教育对人才创造性思维的培养

    刘智勇;宋江洪;江颖;

    国家要强盛,关键在人才。是否拥有创造性思维能力的人才,则是关键中的关键。由于能够提供大量最新知识,指导在职人员科学合理学习和培育合适的学习环境等因素,继续教育在培养具有创新性思维人才方面扮演着重要角色。文章阐述了继续教育在培养创造性人才方面的重要性,提出了在继续教育环境下培养人才创新性思维的新途径。

    2008年03期 No.174 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K]

继续教育

管理研究

  • 新时期做好辅导员工作的几点思考

    邓艳桃;

    辅导员在大学生的整个教育过程中起重要的作用,且在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用。在新时期,对辅导员专业化、职业化、专家化的新要求让辅导员的工作也要不断适应变化发展形势的挑战,本文拟从"清热解读"四字中挖掘辅导员在新时期要求下做好工作的必备条件。

    2008年03期 No.174 40-41+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K]

教师教育与课程发展

  • 新课程实施背景下中学教师继续教育的使命

    郑礼平;

    实施高中课程改革,是推进基础教育全方位变革的突破口。它对于基础教育的理念、人才培养模式、教学评价等诸多方面产生了巨大的影响,为基础教育健康发展带来了契机。实施和推进高中课程改革的主力军是教师,因此,教师素质的好坏直接影响到课改能否顺利进行。而如何提高教师素质,是各级师训单位的使命。本文就如何加强中学教师继续教育的改革,从培训方式、教学内容、考核体系、制度设计等方面提出改革的思路,目的在于提升教师素质,推动素质教育又好又快的发展。

    2008年03期 No.174 42-44+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K]

  • 新课程背景下化学探究性学习

    满苏尔·那斯尔;

    新一轮基础教育课程改革大力倡导在化学教育中,面向全体学生,开展多样化的探究性学习。探究性学习中,每个学生的学习都是一定的社会文化背景下,借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资料,通过人际之间的协作活动,依据已有知识,主动地加以建构。化学学科因实践性很强,所以它非常适合探究性学习。

    2008年03期 No.174 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K]

  • 新课改背景下初高中物理教学衔接问题研究

    梅正锋;黄致新;

    本文分析了在新课程改革情形下,由初中升高中的学生在学习物理过程中存在"台阶"的原因。并就如何衔接好初高中物理教学问题提出了几点建议。

    2008年03期 No.174 50-51+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K]

教学新探

  • 后摄自主英语课堂教学中教师的中介作用

    张卫华;

    自主学习的研究成果指出自主学习实际上是以教师为主导,学生为主体的后摄自主学习,通过教师运用以学生为中心,小组为中心,任务为中心的策略,充分发挥教师在英语教学活动中的中介作用。本文通过一次课堂教学的案例证明教师合理有效的中介作用可以形成良性的师生互动,最终实现语言知识和交际技能的齐头并进,增强学生的社会情感体验,切实提高学生的自主学习能力。

    2008年03期 No.174 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K]

  • 关于构建和谐课堂的思考

    陈静;

    科技的高速发展,对于教学提出了严峻的挑战。构建和谐课堂,要通过引导激发学生的专业兴趣,深入浅出地讲解难题,善于利用学生的特长,加强与学生的交流等方式,让师生在愉悦的氛围中,进行教和学,在和谐课堂中提高教学质量。

    2008年03期 No.174 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K]

教学探新

思想政治教育

心理健康教育

  • 高职学生的压力辨析

    杨有福;

    本文主要从职业院校学生的特点,学生压力的来源,压力的表现形式及可能产生的后果,以及努力培养学生的心理承受能力几个方面讨论了职业院校学生的压力问题,力图找出有效解决职业院校学生心理压力的方法,以促进的职业院校学生健康成长。

    2008年03期 No.174 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K]

  • 高校图书馆与大学生心理健康教育研究综述

    栗霞;

    大学生心理健康不仅是当前大学教育中的一个热门话题同时也成为一个正在在深入研究的热点领域。本文通过对高校图书馆与大学生心理健康教育研究的论文进行统计分析,指出了当前研究中所存在的问题。

    2008年03期 No.174 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]

教育技术发展与应用

  • 应用新技术建立函授教学与管理平台

    叶宝春;林宇洪;魏丽卿;

    随着互联网技术和无线终端的发展,推动了函授的学习模式、管理模式的进步。应用网络课件、OICQ、超长短信等新技术建立函授教学与管理平台,将能有效地支持移动学习,增强师生互动交流,有助于提高函授的教学质量。

    2008年03期 No.174 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K]

  • 论教育技术学科的未来发展

    吴淑珍;

    教育技术学是一门年轻的学科,在其发展过程中要不断的回顾历史和展望未来,只有这样才能促进学科健康持续的发展。本文论述了教育技术学科目前面临的问题,并提出了教育技术学科的未来发展方向。

    2008年03期 No.174 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K]

  • 中国成人教育协会——2007年年会暨第四届会员代表大会在京召开

    <正>中国成人教育协会2007年年会暨第四届全国会员代表大会于2007年12月22日—23日在北京召开。会议主要任务是:认真学习党的十七大文件精神,贯彻落实科学发展观,努力提高对终身教育体系全面、科学的认识,进一步明确成人教育在形成"终身教育体系和学习型社会"过程中的角色定位、职责和任务,明确成人教育协会改革、创新的方向和思路,为推进中国成人教育跨越式、可持续的发展做贡献,

    2008年03期 No.174 2+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 866K]

  • 中国成人教育协会——2008年秘书长会议在长沙举行

    <正>为了贯彻落实党的十七大精神,充分发挥各地成人教育协会和各专业委员会(研究会)在构建终身教育体系和学习型社会中的作用,积极开展群众性的理论研究和实践活动,努力开创协会工作的新局面,中国成人教育协会于2008年3月在长沙召开了"2008年秘书长会议",会议的主要任务是:总结中国成人教育协会2007年工作,讨论和部署2008年工作;交流地方、行业成人教育协(学)会和各分支机构的工作经验,讨论如何在建设学习型社会中发挥各地、各行业成人教育协(学)会的作用,

    2008年03期 No.174 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 449K]
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