教师教育论坛

哲学与政治

  • 把握历史规律的生产力条件与系统论方法

    栗彦卿;

    无论是对一个国家与地区发展的特殊性规律的认识与把握,还是对人类社会发展的普遍性规律的认识与把握,都需要相应的物质平台,即比较发达的社会生产力条件,其次才是系统论方法。因为生产力水平决定着人类社会的发展阶段,生产方式最终决定着政治文化意识等上层建筑的建设高度。况且,一切都在运动发展中。这也告诉我们,发展是硬道理,认识世界改造世界无止境,一劳永逸停步不前是无可能的。

    2009年08期 v.22;No.191 3-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
  • 论人的自我实现的条件

    戴金阁;刘建涛;

    从人的自我实现的定义可以知道,人的自我实现的条件分为主观条件和客观条件。主观条件包括个体主体地位的确认和社会群体主体地位的确认。客观条件包括自然条件和社会条件,自然条件包括自我自然和非我自然,社会条件包括生产力、生产关系、文化和教育等。

    2009年08期 v.22;No.191 7-9+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
  • 社会主义初级阶段论断的唯物解读

    李栋材;

    对国情的认识和把握是国家政策制定的先决条件,从1949年到1987年关于中国处在社会主义初级阶段的论断的提出,是中国人民在认识中国基本国情上经历了一个由主观臆断到客观辨析的过程。我们曾经片面武断地认为中国在三年改造完后立即进入社会主义,然而事与愿违,这些认识把中国引向一个举步维艰的时期。直到1987年初级阶段论断的提出才正真找到了问题的核心,但是这一切如果放到生产力和生产关系的辩证关系中去考察,则会一目了然。

    2009年08期 v.22;No.191 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 合法性问题及在当代中国的应用

    徐贵玲;

    合法性问题是政治学中最古老、最基本同时又是最具现代性的问题之一。而在现代社会,特别是在传统社会向现代社会转型的时期,合法性的问题变得愈为突出。我们知道,社会多样化的物质资源、人们多元化的价值观念及多样化的公众需求使得传统的合法性资源遭到了不同程度的损害和削弱,从而有可能产生合法性危机。而合法性危机意味着政府将失去公众的信任与忠诚,意味着国家和社会基本结构将发生质变或量变。当代的中国正处于社会转型期,正面临着调整与重建政治合法性基础的重大任务,而发展和完善"宪政"则是目前中国摆脱合法性危机的基本出路。

    2009年08期 v.22;No.191 13-15+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
  • 从“霸权均势”到“相互依存均势”——试析当代东亚国际秩序的现状

    江海洋;

    自冷战结束以来,国际政治学界对于东亚地区国际格局的现状与走势有诸多的看法。霸权、均势与美国的霸权均势是其关键词。然而,东亚地区日益增长的多边相互依存形势与多极化趋势有力的质疑了此类论断。

    2009年08期 v.22;No.191 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]

法学园地

  • 当事人诉讼诚信欠缺现象及补救机制研究

    李迎波;

    随着公民法制意识的增强,民事案件数量急剧增长,大量的恶意诉讼行为也涌现出来,由于各诉讼主体所处的法律地位各异,他们的不诚信行为对整个诉讼产生的影响也是不同的,其中当事人因其与诉讼的进行有最为直接的关系,所以当事人的不诚信行为最值得关注,对此既要从道德层面上去认识,又要从法律层面上去认识,既要加强道德教育,也要注意法律规制。在立法规制方面,急待解决的是将诉讼诚信作为一项原则写入民事诉讼法中。

    2009年08期 v.22;No.191 19-20+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 浅析环境法之污染罚款制度——以合法性与经济性为分析视角

    刘怡;

    作为环境执法的重要手段之一,污染罚款具有惩戒、教育、增加地方财政等作用,对治理环境污染有着积极成效,但也带来"环境准入"难以实现等问题。本文针对污染罚款在行政执法中的"双刃剑"作用,从松花江污染事故入手,对比国外相关事件,从污染罚款的合法性与经济性角度,对该制度进行反思并提出部分重构意见,以期不断完善环保法体系,实现环境资源、社会等和谐、可持续发展。

    2009年08期 v.22;No.191 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 业主之成员权问题探析

    王永胜;

    如何在共同居住关系的基础上形成有序的组织来统一管理小区事务和行使共有权利,是提高建筑物利用效率的一个亟待解决的问题。随着居民自治意识的不断加强,如何有效行使和保护成员权成为建筑物区分所有权中较为突出的问题之一。本文拟从成员权的界定入手,论述在三元论视野下建筑物区分所有之成员权的特征及如何有效保护成员权的问题。

    2009年08期 v.22;No.191 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 禁止开发区生态补偿机制理论研究

    张涛;

    本文运用经济学相关理论,着重对生态产品的特性进行了分析,从而为禁止开发区域生态利益补偿机制提供了一个较为客观的理论依据。

    2009年08期 v.22;No.191 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
  • 从技术角度浅谈维护网络音乐版权问题

    文毅;

    为加强网络音乐版权的保护,本文从技术角度上提出维护网络音乐版权的几种方法,通过设置类似数字签名(DigitalSignatures)技术的加密软件;通过设置类似网络上的共享软件的限时锁定技术等,实施复制付费的管理方法,并对主要技术路径进行了框架性的设计。

    2009年08期 v.22;No.191 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]

经济纵横

  • 农民专业合作社培育与深化发展中的政府作用

    张帆;梅德平;

    我国的农民专业合作社发展是在政府主导下内生需求诱导型的制度变迁,因此,政府的作用是必要而且必须的。同时,《中华人民共和国专业合作社法》的颁布正式确立了农民专业合作社的市场主体地位,对于这类组织来说,政府的作用又需要合理界定。本文的基本内容是在肯定政府在农民专业合作社发展中的重要作用的同时,明确提出了政府的职能定位问题,并在此基础上分析了农民专业合作社发展不同阶段政府的策略选择以及中央与地方政府的政策取向。

    2009年08期 v.22;No.191 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 金融危机背景下的我国对外直接投资

    徐菲;

    由次贷危机引发的金融危机波及全球。为应对金融危机的挑战,我们不仅要加大国内投资力度,而且要扩大对外直接投资规模。本文在分析金融危机背景下我国扩大对外直接投资必要性的基础上,对政府和企业如何抓住这个发展机遇提出了相应对策。

    2009年08期 v.22;No.191 36-38+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]

政府与社会

  • 提升政府公共服务能力的现实思考

    吕景城;

    良好的公共服务是实现社会基本平等与和谐稳定的基础。目前我国居民日益增长的公共服务需求与公共服务总体供给不足、质量低下之间的矛盾,已成为经济快速发展和社会和谐稳定的一个制约因素。强化公共服务的意识、推进管理方式创新、加强与社会的协作机制建设、建立公共服务能力考评体系等是提升政府公共服务能力的基本途径。

    2009年08期 v.22;No.191 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 政府门户网站行政监察板块建设初探——以吉林省政府门户网站为个案

    王静;梁述清;

    对于行政的有力监察是"依法行政"的重要保证。而随着电子政务时代的到来,传统的行政监察方式已经不能满足对行政人员及其行为有力的监察,因此,利用电子政务平台对行政机构及其工作进行有效的监察是必然和有益的尝试。本文希望通过对行政监察历史沿革的梳理论证网上行政监察的合理性,并分析吉林省政府门户网站的行政监察板块建设的现状,试着弥补现今网上行政监察板块的缺失,从理论层面提出一些完善网上行政监察板块的建议,为我国行政监察工作的改良提供一条有益的探索途径。

    2009年08期 v.22;No.191 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 贵州省出生性别比变化态势及其因素探源

    魏来;

    我国出生性别比偏高问题整体上呈现愈演愈烈之势,各省出生性别比也呈现新的变化特征。本文利用贵州1%人口抽样数据,分析了贵州出生性别比变化态势及其成因,指出作为欠发达省份,贵州出生性别比偏高的危害可能对贵州社会经济影响更大,为此必须调整现有治理思路。

    2009年08期 v.22;No.191 45-47+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
  • 社会分化视阈下的中国民族社会问题探微

    王亚亚;

    民族社会问题是伴随着民族的产生就存在的社会问题,在社会转型与社会分化的过程中进一步凸显。民族地区的发展面临着民族矛盾上升、国家政权合法性的流失、国家认同的弱化三方面的挑战。促进民族地区自身的全面发展,建立适应社会分化时期民族社会问题的整合机制,不断提高驾驭民族社会问题的能力,培养民族地区的中介组织以提高政府公信力,是解决民族社会问题的根本所在。

    2009年08期 v.22;No.191 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
  • 科学发展观与“两型社会”的构建

    刘雅珍;

    "两型社会"的构建是要形成有利于能源节约和生态环境保护的体制机制,加快转变经济发展方式,推进经济又好又快发展,促进经济社会发展与人口、资源、环境相协调,切实走出一条有别于传统模式的工业化、城市化发展新路。这种发展思路,是在站在历史和时代的高度,以科学发展观———以人为本,全面、协调、可持续的发展为指导思想,针对发展过程中的难题而探索的一种可能的发展模式。

    2009年08期 v.22;No.191 51-52+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]

文学大视野

语言学研究

  • 从认知视角看网络语言中的英汉语码混用

    何娟;

    网络语言是一种新型的语言变体。英汉语码混用作为其重要组成部分,既有自然语篇中语码混用的生成特点,又存在电子语篇随意、新颖的特征。本文试运用原型范畴理论,从宏观和微观视角对语码混用进行认知阐释,以期能给全面、深入地研究网络语言以启发。

    2009年08期 v.22;No.191 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
  • “不”与“没(有)”的语义表达功能辨析——对外汉语中否定副词教学策略

    刘莉;

    否定副词在对外汉语教学中,一直是教学的重难点,因为外国学生使用这些否定副词出错的例子不胜枚举。本文将就否定副词"不"与"没(有)"的语义表达功能加以辨析,并由此延伸探讨一些关于对外汉语教学法中否定副词的教学模式及其策略的问题。

    2009年08期 v.22;No.191 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 英语单词的词群联想与“词场”效应

    杨春;

    狭义的词场记忆就是指利用某一个"共同概念",去联想记忆一串词汇。本文则是指单词的综合内涵和辐射联想,它包含音、义、形的立体词群联想。根据网络思维的原则,它侧重于聚焦联想(以几个基点词语为主)和扫描联想(以一组句型、一篇课文或一个主题为主)两大方面。如此,才能抛弃游兵散勇式的孤立记忆单词。每一个聚焦联想或扫描联想的立体词群,都具有知识上的系统性、类似性、区别性、层次性等特色。因此要适当处理好结构词群与主题词群、结构句型与主题句型、网络思维与序列编码的关系。

    2009年08期 v.22;No.191 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]

史海探微

  • 浅析郭嵩焘对士大夫价值取向的超越

    易中梅;

    士大夫作为古代中国知识分子的主体,担负了传统文化承载和传播的使命。生存于中国漫长封建社会,他们逐渐形成趋于一致的价值取向:充当帝师王佐的功名意识、"国家兴亡、匹夫有责"的忧患意识、文化优越感和"夷夏之辨"观念。作为晚清著名的政治家、外交家,郭嵩焘本属于这一群体,但却以独立的人格精神、独特的思想逐渐突破士大夫价值取向的局限和束缚。他是最早亲历西方世界并极力倡导向西方学习的先行者,他的思想和实践在当时实现了一次新的进步和超越

    2009年08期 v.22;No.191 67-69+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
  • 新疆少数民族传统体育的传承及发展

    聂武生;

    通过文献资料调查、田野实证等方法对在新疆世居的部分少数民族所拥有的传统体育项目进行了系统研究,探求项目的起源并进行分类和归纳。分析了新疆少数民族传统体育项目所具有的特征及发展现状和制约新疆少数民族传统体育发展的自然环境、经济、文化因素,提出了发展新疆少数民族传统体育的一些策略。

    2009年08期 v.22;No.191 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]

教育研究

  • 关于提高现代远程教育教学质量的若干思考

    董俊敏;董世龙;

    提高教育质量是现代远程教育生存和发展的根本问题。规范教学过程、建设高水平的专兼职教师队伍和优秀的教学资源是进一步推进教学改革、促进现代远程教育健康、可持续发展的重要基础。

    2009年08期 v.22;No.191 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
  • 践行科学发展观 提升研究生核心竞争力

    武会忠;白俊;

    科学发展观是改革开放实践的经验总结,是全面建设小康社会和实现现代化的科学指南。随着改革开放的深化和高校研究生招生规模的不断扩大,高校内外环境已发生了深刻变化,高校研究生核心竞争力也亟待加强。本文以科学发展观为指导,论述当前高校研究生核心竞争力的特点与要素,探索提升高校研究生核心竞争力的途径和方法。

    2009年08期 v.22;No.191 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 试探功能主义教育管理观

    李根;

    功能主义是西方社会学最重要的理论取向之一。笔者以功能主义与教育管理之关联为切入点,对功能主义教育管理观进行探讨。本文在概述功能主义理论的历史脉络和基本假设后,对功能主义教育管理的基本观点作了阐述,最后对功能主义教育管理观进行了现实性地反思。

    2009年08期 v.22;No.191 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]

大学教学与研究

  • 英语听写中略写形式的误听现象分析

    陈平利;

    略写形式是一种语言现象,它即有书写形式,又有语音形式。在言语交际中,两种形式相互依赖,协同作用,分别产生不同的语言表达效果。本文从略写形式的误听现象入手,以误听实例为分析依据,运用心理语言学的言语感知理论,就略写形式中的不同误听现象进行分析,旨在揭示这种现象的本质,探讨其现象的原因和对策,从而有效地进行听写。

    2009年08期 v.22;No.191 82-84+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
  • 信息技术与课程整合实践中存在的问题及对策

    李秀利;

    现代信息技术正对我们传统的课程目标、教学内容、教学方式和评价产生深刻的变革和影响。计算机辅助教学,已经不能完全覆盖信息技术对教育所产生的影响。信息技术与课程整合正开辟了一个崭新的研究领域和实践空间。本文针对信息技术与课程整合的内涵和目标,以及信息技术与课程整合在实践过程中出现的问题进行冷静的分析和思考,并提出相应的对策。

    2009年08期 v.22;No.191 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 高校扩招下英语教学方法的探索

    冶慧颖;

    高校的扩招以及班级学生的增多给英语教学带来了种种不便。本文结合多年的英语教学经验,对大课堂英语教学方法作了初步探讨,并提出了新的教学模式,即从以课堂为中心的教学模式转变为以学生为主体的教学模式。

    2009年08期 v.22;No.191 88-89+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K]
  • 音乐暗示法于英语教学的应用

    祖述乐;

    本文在暗示教学法的基础上,结合音乐教学法,从三个不同角度,纵观音乐暗示法于英语教学中的应用:一是初、中、高等各英语教学中音乐暗示法的应用;二是英语教学各种不同课程中音乐暗示法的应用;三是英语教学各不同步骤中音乐暗示法的应用。并指出此教法对英语教师提出的严格要求。我们必须结合其他各种教学方法,进一步重视和发展音乐暗示法与英语教学的应用。

    2009年08期 v.22;No.191 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
  • 英语教学中的文化导入

    王妍;

    语言与文化的关系密不可分。培养学生的文化意识,提高跨文化交际的能力是大学英语教学过程中的一个重要环节。本文从文化导入的意义,文化导入的原则、方法和文化导入中常见的误区4个方面讨论了文化导入过程中常见的问题。

    2009年08期 v.22;No.191 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]

学生工作

  • 青年志愿者行动:高校德育工作的重要载体

    叶炳南;

    高校青年志愿者行动在高校德育工作中具有重要的积极作用,它有利于大学生道德主体地位的恢复,有助于大学生健康人格的塑造和良好道德行为习惯的养成,并对社会具有强烈的道德辐射功能,是新时期高校德育工作创新的有效途径之一。在新时期,完善高校青年志愿者行动,进一步发挥其德育功能尤显必要。

    2009年08期 v.22;No.191 97-99+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 当代大学生恋爱新问题研究

    何英;曹好;金小红;

    市场经济的影响、文化价值取向的多元化以及西方思潮的泛滥等,使当代大学生恋爱呈现出多重特点,如恋爱低年级化、恋爱动机多样化、恋爱责任意识淡化、恋爱观念及其行为开放化、网恋流行化等等。鉴于对当代大学生恋爱所呈现的特点及其影响因素的分析,有必要加强对大学生婚恋观和恋爱心理健康的教育,开展性健康教育,并从完善大学生日常行为管理、加强校园文化和周边环境建设等几个方面着手,积极引导和帮助大学生健康恋爱。

    2009年08期 v.22;No.191 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
  • 高校全日制成教生自卑心理的原因及对策

    马汉武;

    高校全日制成教生是一个特殊的受教育群体,学生中普遍存在着自卑心理,而这一问题又大都是基于大学校园这一特定环境和学生自身处境而引起的。因此,作为大学生思想政治工作者有责任有义务帮助学生解开心结,树立自信心。本文研究分析了成教生自卑心理产生的原因及从教师、学生两方面探讨了如何建立自信心的方法和途径。

    2009年08期 v.22;No.191 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
  • 高中生自主学习的影响因素研究

    陈克娥;

    高中阶段是非常关键的自主学习能力培养时期,笔者从学习者内部因素和外部因素进行思考,对影响高中生自主学习的各方面进行了讨论,并从学习者个人和外界因素两方面提出了相应的策略。

    2009年08期 v.22;No.191 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]

教育人物

信息与资料