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作者:李达

“契约精神”:现代学校变革的根基
李达;2015年08期 v.28;No.257 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
文化再造:学校整合与内涵发展的路径选择——以江苏省南通市金沙中学“品质文化”建设为例
李达;2016年02期 v.29;No.263 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
基于“核心素养”培育的校本课程建设——以南通市金沙中学“品质课程”建设为例
李达;2016年12期 v.29;No.273 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
“让学引思”:构建自主课堂的价值辨思
李达;2017年12期 v.30;No.285 [查看摘要][在线阅读][下载 121K]
从“踊跃展示”看自主课堂的价值逻辑
李达;2018年10期 v.31;No.295 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
高中思想政治课“主题—议题”一体化教学建构策略——以“世界文化的多样性”一课为例
李达;2020年10期 v.33;No.319 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]