教师教育论坛

卷首语

专家视点

终身教育与终身学习

  • 论我国社会转型期成人公民教育目标

    周洁;

    公民教育是社会现代化的产物,是培育人们有效地参与社会生活和培养好公民的一种手段。同时,社会转型期中出现的一些社会问题也是公民教育兴起的直接原因。本文从成人公民教育目标定位和实施内容两方面分析了社会转型期成人公民教育的现状,提出了我国现代成人教育必须承担起公民教育的使命,探讨了培养适应社会发展的合格公民以及对实现这一目标的策略。

    2007年07期 No.166 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 终身教育视野下高校学生终身学习能力的培养

    陈福祥;

    高等教育作为构筑终身教育体系的重要组成部分,理应变革其传统观念,在课程设置、教学模式、教学手段、管理体制及质量标准等方面进行改革,着力培养学生的终身学习能力。

    2007年07期 No.166 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 大学生自主学习途径的构建

    向媛媛;

    在中国的高等教育进入大众化阶段,大学生人数激增的情形下,自主学习成了大学教学发展的必然趋势。本文针对这一必然趋势,分析了大学生学习的特点,指出自主学习的重要性,并且提供了构建大学生自主学习的多种途径。

    2007年07期 No.166 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]

成人教育与学习社会

  • 成人高等教育教学质量之探析

    廖耘;

    成人高等教育教学质量是成人高等教育人才培养之核心。提高成人高等教育的教学质量,必须分析成人高等教育的办学体系、质量标准以及影响培养质量的主要因素。本文从成人高等教育的现状出发,分析了提高成人高等教育教学质量必须解决的有关问题。

    2007年07期 No.166 22-23+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
  • 从“全民健身计划”谈我国体育教育改革

    曹宇;

    随着全民健身计划的实施,人民群众对体育锻炼的需求也在不断增加,而高等师范院校体育院系所承担的任务也在不断增加,为了应对社会的需要,高师院校体育院系的体育教育需要进行改革,本文提出了一些改革建议,供商榷。

    2007年07期 No.166 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
  • 高校成人教育的若干问题探析

    曾荣青;林静新;

    成人教育近年来的快速发展,一方面扩大了成人教育对社会发展的贡献;另一方面也带来一些前所未见的新问题。因为这些问题的存在,导致社会对成人教育的现状和发展产生了轻视、否定,这对成人教育的健康发展是不可忽视的隐患,成人教育教育工作者必须正确地认识、分析、面对存在的问题,本文从高校成人教育办学思想、教学资源、教学质量这三个方面分析这些问题,以期寻找解决问题的有效途径。

    2007年07期 No.166 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
  • “冰山理论”对成人学习力的启示

    袁海燕;

    "冰山理论"是管理学中用于选拔人才的基本理论,此理论把人的能力、素质主要分为两部分:可见的和潜在的。本文通过对"冰山理论"内涵的理解,结合成人学习力的特性,着重论述了此理论对成人学习力的深刻启示。

    2007年07期 No.166 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 现阶段我国成人教育面临的困惑和对策

    纪望平;

    伴随终身教育体系的构建和学习型社会的推进,现阶段我国成人教育的发展呈现蓬勃发展之势,同时也存在着多方面令人关注的困惑和隐忧,本文提出了相应的对策和思路。

    2007年07期 No.166 30-32+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
  • 成人高教教学改革浅议

    李中亮;

    成人高教是现代高教的重要组成部分。分析成人高教教学改革中存在的问题,并寻找解决问题的策略是成人高教科学研究中的一项重要课题。

    2007年07期 No.166 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 创新文化与学习型社区建设

    赵洋洋;

    学习型社区建设是新时代社会发展的必然要求,是建设学习型社会的前提条件,是一项创新事业。本文结合创新文化的基本内容和现实意义,从创新学习理念、创新教育机制、创新学习方法,创新工作方式等方面为学习型社区建设注入了新的活力,提供了新的视角,推进了学习型社区建设的进程。

    2007年07期 No.166 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 知识经济背景下的成人教育发展

    乔红心;

    知识经济、成人教育的继续社会化功能要求大力发展成人教育,而提高成人的学习力是发展成人教育的关键因素。在发展成人教育过程中要注意人的全面发展,摒弃"唯知识"的弊端。

    2007年07期 No.166 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]

调查与分析

培训与就业

  • 自主研究:农村中小学教师专业发展的有效途径

    刘平秀;

    发展农村教育的关键之一是大力加强农村教师队伍建设,提升农村中小学教师的素养,促进广大农村教师的专业发展。本文就农村中小学教师专业发展现有途径的问题作了分析,在此基础上提出了自主研究(实践反思、行动研究、合作交流)是农村中小学教师专业发展的有效途径。

    2007年07期 No.166 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 研究性教学模式在高校思想政治课中的运用

    李荣华;田维斌;

    在高校思想政治课教学中建构研究性教学模式,既是让思想政治课教师走下神坛、将课堂还给学生的需要,也是培植大学生政治素养、推进大学生素质教育的需要。它具有开放性、主体性、协作性、生成性等特征,并以现实性、多样性、全员参与、独立探索与协作研究相结合、教师指导与学生探索相结合等为原则,其实施流程可设定为专题学习、问题探究、确立课题、研究学习、成果展示、总结评价和课余伸延等七个阶段。

    2007年07期 No.166 53-55+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]

国际观察

  • 澳大利亚塔斯马尼亚大学管理体系运作的启示

    尤丽芳;

    澳大利亚塔斯马尼亚大学紧密结合高等教育实际,不仅注重学校管理体系建设,也十分重视细节管理,形成了一套行之有效的高校行政管理模式。作者经过实地考察,在介绍和分析这套管理模式的同时,联系管理机制和管理体系运作的具体境况,着力推荐了一些该校管理的成功经验和案例,对提高我国高校行政管理能力具有一定启发意义。

    2007年07期 No.166 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]

远程教育

  • 大学物理网络课程的开发与建设

    李珏;凌成东;

    网络课程以其丰富的超文本信息,强大的交互性,良好的跨平台性等特点,为大学物理现代教育教学改革提供了技术上的支持。大学物理网络课程正是在保留和发挥传统课堂教学优势的基础上,融合W eb的动态性、交互性和超媒体性,充分发挥网络环境下数字化学习优势而构建的。本文通过对该网络课程开发的实践,探讨了网络课程的教学内容设计和学生支持系统开发应注意的问题,总结了开发与建设过程中存在的问题进行了反思及其展望。

    2007年07期 No.166 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 478K]

社区教育

  • 社区预防未成年人犯罪工作探究——以厦门市思明区下沃社区为例

    吴桂韩;

    社区是社会生活的基本单元,是未成年人成长的基本环境。扎实推进社区预防未成年人犯罪工作,对于未成年人健康成长具有重要意义。下沃社区在预防未成年人犯罪工作中已经取得许多成功的经验。通过对其进行调研和总结,有助于明确社区预防未成年人犯罪工作的基本思路,进而充分整合社区资源,充分发挥家庭、学校、社会的作用,通过建立领导机制、联动机制、引导机制、实践机制和渗透机制,保证未成年人的健康成长与成才。

    2007年07期 No.166 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 创新文化与社区学校的发展

    索乃颖;

    社区学校的建设是开展社区教育的重要抓手。作为社区教育的主体机构和重要载体,它与普通学校有很多不同的地方。社区学校的发展应当适应社区教育发展的速度和方向。创新文化的提出为社区学校的发展提供了契机,为社区学校的运作提供了新的思路与方法,为社区学校的建设开辟了一条新路。

    2007年07期 No.166 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]

职业技术教育

  • 高职体育教育之现状及改革思路

    田洪;

    据国家教育部有关重要文件统计显示,进入21世纪,我国高等教育,特别是高职高专的教育得到了飞速的发展。高队员院校"体育与健康"的教学改革也取得了显著的成果。但是,受场地器材、师资力量等因素的限制,高职体育教育还存在着许多问题。本文就高职体育教育在教学内容、形式、方法等方面提出改革意见,希望与同行商榷。

    2007年07期 No.166 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
  • 论高职语文课课堂学习兴奋点激活的方法

    杨晴;

    本文以高职院校语文课堂学生普遍缺乏学习兴奋情绪为切入点,论述了激活高职学生课堂学习兴奋点的意义,并创造性地提出了激活学生学习兴奋点的途径和方法,对提高高职院校语文课堂的教学质量有一定的理论及现实指导意义。

    2007年07期 No.166 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]

心理健康教育

  • 对学习者考试作弊心理及其危害的探讨

    谢家荣;

    考试是教学活动的一个重要环节,目的是通过检测学习者的学习成效与结果来促进教师更好地教和学生更好地学。目前,考试作弊已成了高校管理的"三大难题"之一,考试作弊现象不容忽视。本文着重就考试作弊的心理及作弊的危害进行探讨。

    2007年07期 No.166 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
  • 试论转型期依附性人格残存的机制分析

    李俊;郑翠兰;

    伴随着从传统社会向现代社会的转型,中国人的主体意识正在形成和发展,整个国民的政治人格正处于从依附性向主体性转变的过程中。目前,依附性人格在一些人身上已经消失,但在一些普通民众身上依然存在,这严重地阻碍了我国政治民主化甚至整个现代化的进程。本文欲通过案例来加以分析和说明。

    2007年07期 No.166 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]

管理研究