- 朱鸿亮;张洪民;张瑞青;
构建公正合理的利益协调机制是建设和谐社会的必然要求,而中国社会利益关系失衡的现状却与这一要求背道而驰,利益关系的失衡严重影响社会的和谐与发展。针对目前我国利益关系失衡的现状,本文主要探讨构建和谐利益关系的微观机制:公平正义的利益分配机制,健全通畅的利益表达机制,公平正义的利益保障机制。
2010年02期 v.23;No.197 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 唐海生;
日本天皇从公元7世纪开始到现在,从来没有被人推翻过。而中国皇帝的命运却与之截然不同。本文主要从两个方面论证日本天皇与中国皇帝不同命运的原因。第一个方面是"不能"。由于其经济与社会原因,日本形成了分块化,但不松散化的社会结构,从而使各势力集团都不能做到取天皇而自代之。第二个方面是"不想"。由于日本天皇利用宗教完成了为自己的合法性辩护和日本人对于等级秩序的安份守已的心态使日本人"不想"取天皇而自代之。
2010年02期 v.23;No.197 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 王星举;
美国自1786年建国经历了200多年民主宪政历程,而美国宪政中的"反多数难题"近年来逐渐成为美国宪政研究中的一个热点问题。本文试图从"反多数难题"的产生过程以及原因分析等方面对美国宪政中的反多数主义的合理性进行分析。
2010年02期 v.23;No.197 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 周琼;
自从韦伯提出官僚制至今,这种理论不断被批判,摒弃官僚制的呼声越来越高。改革开放以来,我国政府也适应时代的变化,进行了一系列政治体制改革,但是我们到底应该如何对待理性官僚制:是响应西方国家新公共管理,对理性官僚制进行摒弃,还是立足中国国情,理性分析理性官僚制,在中国对理性官僚制进行调适性完善?本文结合理性官僚制的理论和我国的具体国情作了初步的具体阐释。
2010年02期 v.23;No.197 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 李孝英;
波伏娃在她《第二性》"历史"一部中已经很彻底地回答了女性被确立为"他者"的原因。造成女性之所以是"他者"的附属于男性的地位,完全要归因于长期的父权制历史和父权制下出现的神话文化。
2010年02期 v.23;No.197 24-25+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 刘文君;苏红军;
本文在界定新农村和新农民素质的基础上,全面阐述农民素质现状,剖析形成当前现状的原因,进而探索提高农民素质的重要途径,以期新农村建设目标早日实现.
2010年02期 v.23;No.197 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
- 徐秉国;
文明城市包含两方面因素:城市的物质层面(硬件)和精神层面(软件)。决定城市文明程度的是精神层面,即市民的素质;提升市民素质,创建文明城市必须找准切入点——注重城市公德建设;在公德建设中建立公德教育机制、法律惩戒机制和舆论监督机制,提高公德建设实效。
2010年02期 v.23;No.197 62-64+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] - 洪满春;穆凯锋;
作为建设中国特色社会主义的主力军,当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,他们是否有正确坚定的理想信念,直接影响到中国特色社会主义现代化建设的进程和中华民族的伟大复兴。同时,新时期,当代大学生的理想信念教育面临严峻挑战。加强大学生理想信念教育显得尤为必要。笔者从高校的角度,着重对加强理论教育、能力培养、校园文化建设、充分利用网络、开展社会实践等途径进行了探讨,试图行之有效地加强当代大学生理想信念教育。
2010年02期 v.23;No.197 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 寇翔;
高校德育经过近几年的努力,尤其是中央16号文件下发以来得到了很大的发展,学生的思想政治状况明显改善。但也存在部分高校的一些德育工作者教育方法单一,理论与实践相脱节,缺乏对大学生习惯养成的教育等问题,为了提高大学生德育的实效性,必须采取有效的措施,推进高校德育的进一步发展。
2010年02期 v.23;No.197 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 孙冰;
大学新生可以说是一类特殊人群,当他们从中学生转变为大学生时,种种挑战接蹱而来,在这一过程中,由于生活、学习环境的较大改变,从而产生了种种的不适应,随之出现会出现一些心理上的障碍。因此,正确引导和帮助新生尽快适应新环境,提高其适应能力,就成为值得关注和讨论的话题。
2010年02期 v.23;No.197 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]