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2004, (02) 41-42+62

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走出“商品经济产生和发展的条件”的教学误区

聂亚珍

摘要(Abstract):

 马克思主义政治经济学作为研究生产关系的科学,与现实的经济活动联系得非常紧,在讲解中如若不透彻、不科学,则会影响学生对现实的认识和说明,进而使学生产生抵触情绪和厌学心理。因此一定要走出教学误区。

关键词(KeyWords): 政治经济学;商品经济;教学研讨

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 聂亚珍

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