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2021, v.34;No.331(10) 60-62

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基于小组合作话语分析的合作学习教学探究

杨长征;

摘要(Abstract):

研究者借助合作学习视频课例,基于小组合作话语分析量表,重点研究了学习任务与合作策略的匹配程度,学生合作学习的深度,以及合作讨论成果评价三方面的问题,并针对问题提出了优化策略。

关键词(KeyWords): 小组合作话语分析;合作学习;视频课例;初中地理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省淄博市教育科学“十三五”规划课题“基于视频课例的初中教学诊断研究”(编号:2019ZJZ027)

作者(Author): 杨长征;

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