教师教育论坛

2017, v.30;No.274(01) 80-85

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就业能力培养视域下高职院校课程结构优化策略探究
Research on Optimization Strategy of Curriculum Structure in Vocational Colleges——Based on the Field of Cultivating Self-employment Ability

刘莉莉;罗三桂;

摘要(Abstract):

就业市场的高竞争性、高信息量、高技术量、高淘汰率等新趋向对高职院校学生的就业能力提出了新要求:从被动消极的适应性就业向主动积极的自主性就业过渡,具备自主规划能力、自主调节能力、自主发展能力、自主领悟能力和自主创新能力。进一步研究表明,自主就业能力的缺失主要源于课程结构问题。文章从高职院校课程设置实然与应然的对比中,探寻利于自主就业能力提升的高职院校课程结构。

关键词(KeyWords): 高职院校;就业能力;自主就业;课程结构

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省2014年度哲学社会科学“十二五”规划项目“广州大学生就业能力提升路径选择”(编号:GD14XJY15);; 广东省2015年度教育教学改革项目“高职院校特色专业群建设的研究与实践”(编号:GDJG2015179)研究成果

作者(Author): 刘莉莉;罗三桂;

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参考文献(References):

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