教师教育论坛

2013, v.26;No.236(09) 12-16

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开放式教师教育背景下教师职业技能训练的思考与探索
Thinking and Exploration of the Training of Teachers' Vocational Skill in the Situation of Open-type Teacher Education

田恒平;

摘要(Abstract):

在开放式教师教育背景下,对有志于从事基础教育的大学生,通过"3+1"教师职业技能训练模式,在"三导师协同"指导下,通过"流水线"的训练程序,进行教师职业认识能力、职业知识能力、职业执行能力和职业发展能力的训练,辅助以"多维"评价和"永续性"跟踪服务,有效提高教育教学能力。

关键词(KeyWords): 教师职业技能;课程体系;训练模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省高等学校人文社科重点研究基地“湖北教师教育研究中心”研究成果之一

作者(Author): 田恒平;

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