教师教育论坛

2020, v.33;No.318(09) 77-80+87

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卓越教师研究综述与展望(2011—2019)
Review and Prospect of Research on Excellent Teachers(2011—2019)

田野;

摘要(Abstract):

卓越教师是教育改革与发展的中坚力量。在卓越教师培养计划的影响下,近年来卓越教师引起广泛关注。通过统计与分析178篇中国知网(CNKI)卓越教师相关核心期刊文献,以研究方法、卓越教师培育对象、培育主体、培养路径为标准对卓越教师文献进行分类,从中看出卓越教师研究重点与趋势,并界定卓越教师内涵与特征,讨论卓越教师培养路径,为未来卓越教师研究提出建议:加强数理研究,拓宽研究范围,明确培养阶段目标。

关键词(KeyWords): 卓越教师;文献综述;卓越教师培养计划

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 田野;

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参考文献(References):

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