教师教育论坛

2016, v.29;No.270(09) 37-40+45

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信息技术支持下师范生教学设计之路探微——以数学教学为例
An Exploration on Pre-service Teachers' Instructional Designation with the Support of Information Technology:——Taking Mathematics Teaching as an Example

徐恩慧;周贝妮;徐章韬;

摘要(Abstract):

在信息技术支持下,学会信息化教学设计是师范生专业发展的重要环节。掌握必要的信息化工具,精心设计信息技术支持下的各个课堂教学环节,注意学习主体性的培养,树立大教学设计观,做好"课堂内外,线上线下"的教学设计,是信息技术支持下师范生教学设计的可能路径之一。

关键词(KeyWords): 信息化;师范生;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 华中师范大学重大科研课题及创新示范基地培育项目“TPACK视角下卓越数字化教师的培养研究(编号:CCNUE2015-5)”;; 湖北省高等学校省级教学研究项目“卓越数字化教师培养的路径和条件分析——以数学教师为例(编号:2015095)”阶段性研究成果

作者(Author): 徐恩慧;周贝妮;徐章韬;

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