教师教育论坛

2015, v.28;No.251(02) 21-22

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新课改背景下教师专业发展的思考

朱华东;

摘要(Abstract):

教师的专业能力是影响新课改的主要因素。新课改背景下教师专业发展的内涵包括新课改的理念、知识构架、能力建构等,其发展途径包括自身研修、名师引领、校本教研等。探究促进教师专业发展的途径,对于推动教师成长,促进新一轮的课改,具有十分深远的意义。

关键词(KeyWords): 新课改;教师专业发展;内涵;途径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱华东;

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