教师教育论坛

2016, v.29;No.268(07) 16-20

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教师教育课程设计研究
Research on Curriculum Design of Teacher Education

赫兴无;

摘要(Abstract):

教师教育课程设计是教师教育课程实施和评价的前提和基础,是实现教师教育课程目标、培养合格教师的关键。设计教师教育课程应秉承师德为先、儿童为本、实践取向、终身学习等基本理念,以教师专业标准、教师教育课程标准、专业培养目标、学生学习基本情况、师资队伍现状等为基本依据,遵循学术性与职业性相结合,国标性与校本性相结合,统一性与选择性相结合,理论性、技能性与实践性相结合,通识性与学科性相结合等的基本原则。

关键词(KeyWords): 教师教育课程;设计;理念;依据;原则

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2015年度河南省教师教育课程改革研究项目“教师教育课程优化研究”(编号:2015-JSJYYB-148);; 2015年度新乡学院教育教学改革研究项目“职前教师教育课程体系改革研究”(编号:XJGLXP2015-27)研究成果

作者(Author): 赫兴无;

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