教师教育论坛

卷首语

学术新论

经济论丛

  • 我国农村信用社组织形式多样化的法律探讨

    王红玲;

    近年来农村信用合作社改革再次成为我国金融改革的焦点。农村信用社组织形式的改革是其中的一项重要内容。农村信用社组织形式的选择成为农村信用社改革中争论的焦点。本文分析了关于我国农村信用社组织形式的主要理论观点,探讨了我国农村信用社组织形式多样化的必要性。

    2007年12期 No.171 16-17+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 企业内部会计控制与资金安全分析

    黄麟;彭金洲;

    企业内部会计控制与企业资金安全关系密切,加强企业内部会计控制建设,对确保资金安全、防范资金风险有重大的现实意义。针对当前企业内部会计控制存在的一系列重大问题,我们应采取相应措施加强企业内部会计控制建设,从而保障企业资金安全。

    2007年12期 No.171 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]

社会视角

  • 城市居民最低生活保障问题研究

    毛华滨;刘士才;

    城市居民最低生活保障制度在稳定社会、促进城市经济发展方面起到了积极作用。但是,随着我国经济、社会结构的急剧转型,我国在推行这项制度和实现"应保尽保"的工作中,产生了一些问题,这严重制约着城市"低保"作用的真正发挥。

    2007年12期 No.171 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
  • 新自由主义对里根政府社会保障政策的影响

    赵霞;张景刚;

    新自由主义是在反凯恩斯主义的过程中形成并发展起来的。里根出任美国总统后,新自由主义成了美国政府的施政理念,并对美国政府的社会保障政策产生了重要影响。本文探讨了新自由主义的概念、兴起背景及对里根政府社会保障政策的影响。

    2007年12期 No.171 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
  • 社会主义市场经济条件下的诚信问题探析

    文大稷;

    社会主义市场经济是法制经济,也是诚信经济,是市场经济发展的道德基础,同时也是市场经济发展的内在要求。笔者通过对诚信缺失的表现及原因分析,探讨了建构社会主义市场经济诚信体系的若干问题。

    2007年12期 No.171 27-28+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]

文学大视野

  • 《边城》里翠翠父母故事叙事功能研究

    祁培;

    《边城》历来为读者和批评家称道,但人们却忽视了对一个重要的叙事单元——翠翠父母故事的阐释。本文从翠翠故事与翠翠父母故事的比较入手,以叙事学为研究方法,分析两故事相似性关系及相异性关系,以达到对翠翠父母故事在叙事功能方面的深入理解。

    2007年12期 No.171 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
  • 反思现当代女性文学中的“恶母”形象

    崔宗超;

    在中国的传统文化中,母亲一向是牺牲、奉献、圣洁、伟大、苦难的象征。但是从二十世纪四十年代的张爱玲开始,特别是在九十年代一批女性作者的笔下,这种我们已经习惯的价值理想不复存在,圣洁伟大的母亲得到了一些女性作者越来越彻底的解构,被一系列卑微、丑陋的恶母形象所代替。这一现象虽有其合理性,但也有其危险性和可怕性。本文对这一现象进行了认真的反思,认为一些女性作者对张爱玲以及西方女权主义者产生了误解,一致走入了盲目解构的泥沼。

    2007年12期 No.171 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 忍看朋辈成逐客 恨向草丛觅小诗——《赋得古原草送别》新解

    石芸;

    我国的古代诗歌皆用意象来创造意境,通过意境来表达诗人的思想感情。读诗不能只停留在认读字词的层面上,要透过字面去探索、领悟诗人的真正写作意旨,揭示其真实的思想内涵。本文将从分析白居易《赋得古原草送别》一诗中"野草"和"野火"两个核心意象的象征意义出发,对这首诗进行全新的解读。

    2007年12期 No.171 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]

高等教育研究

大学教学与研究

  • 藏族师范生汉语口语交际能力现状及对策研究

    罗芳;唐敏;

    在师范教育领域,口语交际能力受到高度重视。随着双语政策的推行,汉语已成为西藏第二大交际语。对于肩负未来培养小学生汉语能力的藏族师范生来讲,汉语口语交际能力显得尤为重要。本文通过问卷调查和测试的方法,对藏族师范生在口语交际环境、心理和训练方面皆存在的问题和不足进行了研究,并在此基础上提出相应的策略。

    2007年12期 No.171 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
  • 英语教学与马太负效应

    刘俊;

    马太效应在教育领域中普遍存在,英语教学中马太效应的产生与学习者的个体差异有关。作为英语教师,对所有的学生一视同仁、合理设置问题的难易度和具有耐心是避免马太负效应的具体措施。

    2007年12期 No.171 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
  • 大学英语写作漫谈

    王军;

    制约大学生英语写作能力提高的因素是多方面的,本文分析了非英语专业学生写作中两个带有普遍性的错误倾向:汉化现象和句式单一,并试图找出解决问题的办法。

    2007年12期 No.171 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]

英语学习

  • 从翻译传播理论视角看翻译的主体

    熊俊;

    本文首先阐述了翻译传播理论对翻译的诠释,指出翻译乃是与语言行为和抉择密切相关的一种语际信息传递的特殊方式,翻译即传播。运用翻译传播理论研究的方法论——系统论、信息论和控制论来分析翻译过程,关注影响翻译过程的诸要素,分析解读出译者是翻译的主体。

    2007年12期 No.171 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 浅析英语反义词的语义特征

    王松槐;

    语义对立,或称反义关系,是重要的语义关系之一,然而,传统语义学无论在理论上还是在实践上都视之隶属于同义关系,因而忽略了对反义和反义词的研究。本文将根据现代语言学的观点对语义特征进行分析和比较,旨在说明反义词之间的语义对立并不是最大限度的语义差异,而是建立在某种相似意义基础上的对立关系。

    2007年12期 No.171 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
  • 《无题》三种英译的比较赏析

    王华;

    《无题》是我国唐诗中的经典之作,其英译也有许多版本,本文通过对许渊冲、张延琛与魏博思以及唐正秋等三个译本的比较,探讨诗歌翻译的艺术性与复杂性。三个译本在思想内容、形式特点、修辞特点和总体风格的表达上各具特色,都有出彩之处,也都有其不足之处。

    2007年12期 No.171 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
  • 外语学习中语用失误浅析

    李晓芸;

    语用失误分为语言语用失误和社交语用失误,望文生义、违反对话原则和对语言功能的错误理解导致了语言语用失误,而文化差异、思维方式不同、对社交语境把握不当等则造成了社交语用失误。

    2007年12期 No.171 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • “感性英语”的真切解读

    杨恩莲;

    英语课文在记载知识的同时,又刻画形象、表达情感、传递观点态度。形象是可以感知的,情感是可以感知的,观点态度也是可以感知的。理解它们不能只青睐一套分析理论,更需要主体丰富的感性认识。英语学习并非纯机械训练,要诉诸学生的感性认识,培养他们的语言感觉,让他们用感觉去感知、用心去体悟。

    2007年12期 No.171 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]

新书评介

中学教学与研究

  • 试论语文教育理想化的出路

    杨道麟;

    语文教育要塑造创造性人才,培养学生"健全的人格",就必须而且应当谋求语文教育理想化的出路,也就是克服"语文即语言文字说"的历史局限,超越"语文即语言文学说"的传统偏见,提升"语文即语言文章说"的科学品位,吸收"语文即语言文化说"的人文内涵,高扬"语文即语言文章文学说"的现代观念。

    2007年12期 No.171 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 论心理因素在中小学生歌唱学习中的作用

    孙静梅;

    在中小学的音乐教学中,唱歌教学是最基本的教学内容。歌唱作为人的一种活动实践,它是在人的生理和心理的作用下进行的。心理诸因素对中小学学生的歌唱学习有较大的影响和制约,歌唱时的生理机能状态也需要一定的心理调控。过去的中小学音乐教师往往比较重视音乐知识的传授和歌唱发声技能技巧的训练,而忽视对学生歌唱心理调控能力的培养。本文将歌唱心理的一般知识同中小学的唱歌教学实际相联系,着重论述中小学唱歌教学中几个重要的心理因素,分析这些心理因素对学生歌唱学习的影响和作用,以提高中小学音乐教师唱歌教学的能力。

    2007年12期 No.171 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]

学前教育研究

  • 探索与操作:对幼儿科学活动的激发

    姜红兵;

    幼儿园的科学活动,应以激发幼儿的探索与操作为主:在循序渐进中体现幼儿探索与操作的内容,在多维视野中训练幼儿探索与操作的技能,在互动创设中培养幼儿探索与操作的兴趣,在师资培养中注意幼儿探索和操作的特点。

    2007年12期 No.171 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]