- 刘春;
经济法是一门涉及范围广、应用性强的学科,在成人教育的不同专业中都有设置。随着成人教育事业的发展,越来越多的成人教育者认识到了成人教育本身的特殊性,对成人教育中的经济法教学进行有针对性的探讨和实践,既有利于提高教学效果,也有利于社会主义法治社会的构建。
2010年07期 v.25;No.202 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 罗李平;高正晖;彭白玉;易艳春;李浏兰;
阐述了影响高师数学函授教学效果的诸原因,以及如何结合学员实际搞好高师数学函授教学。
2010年07期 v.25;No.202 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] - 井世忠;殷峰丽;
学习数学不仅仅是学知识,更重要的是学习数学的逻辑思维能力以及准确严密的数学品质。类比思维在数学学习中有很重要的作用,本文阐述了高等数学中类比思维的功能及应用。
2010年07期 v.25;No.202 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 袁娟;
一般疑问句的学习是英语课堂教学最古老的内容之一。虽然一般疑问句在教学上得到广泛的使用和研究,但是一般疑问句在实际英语应用中的研究非常欠缺。为了研究现实生活中英语本族人是如何处理一般疑问句的,本文对一般疑问句的回答进行书面语和口语语料库收集,对其进行分类和频率分析,并同我国目前广泛使用的初中英语教材进行对比,以此来发现我国英语教材编写的不足并提出修改建议。
2010年07期 v.25;No.202 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 张捷;
本文主要通过英语错句分析词汇教学的关键所在以及对写作教学的影响。词汇是语言的基础,认识词与掌握词汇的用法之间有很大的差别。只有在词汇教学中关注词汇的使用,尤其是主动词汇的使用,才能有的放矢地提高写作水平。
2010年07期 v.25;No.202 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 罗剑;
本文通过分析对外汉语教学专业英语口语教学的特点及其存在的问题和原因,提出从改变教学观念、利用互联网和影视资料、强化跨文化交际意识的培养等方面入手提高该专业的英语口语教学效果。
2010年07期 v.25;No.202 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 彭清;
本研究考察了同一高等职业院校六位英语教师的课堂提问情况,结果显示高等职业院校英语教师课堂提问存在一系列的问题。在此基础上,研究者对课堂提问的教师发问、学生回答和教师反馈三个步骤分别提出一些建议。
2010年07期 v.25;No.202 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 陈芸;
本文主要探讨在多媒体网络技术环境下如何根据语言输入和输出理论围绕某一主题进行英语视听说教学,如何拓展丰富教学内容,优化课堂教学,进而提高学生的英语学习兴趣和英语交际能力。
2010年07期 v.25;No.202 71-72+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 周明华;
自考综合英语(二)是高等教育自学考试英语专业的一门必修课程。本文依据该课程的目标从语篇和文化层面对综合英语二的教学内容进行了探讨,以培养学生的语篇意识和文化意识,提高学生的语言综合能力和文化素质。
2010年07期 v.25;No.202 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] - 毛浓国;
针对现今高职英语教育和改革现状,本文拟在以能力本位为核心的办学理念指导下,从高职院校英语第二课堂教学出发,提出了一些开展英语第二课堂教学活动的思路。
2010年07期 v.25;No.202 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]