教师教育论坛

 

2011年01期目次

成人教育与学习社会

教师职业发展

  • 教师专业发展与教师职业倦怠

    曾艳辉;

    随着社会要求的不断提高和竞争的日趋激烈以及教育对象的日趋复杂,教师职业倦怠严重影响到教师的身心健康,甚至导致一些教师产生过激行为和厌世轻生。本文从教师职业的特点出发,分析教师专业发展与教师职业倦怠的关系,并提出解决问题的对策。

    2011年01期 v.24;No.208 7-8+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]

  • 最近发展区理论视域下的教师专业成长——基于教师职业“高原现象”的思考

    李竟刚;

    教师在成长过程中产生的"高原现象"制约着教师的专业成长。本文根据教师专业成长的"阶段性"、"整体性"与"周期性"特点,指出教师专业成长的"高原期"是教师"最近发展区"的关键所在,教师的"最近发展区"决定着教师专业成长的方向,只有正确认识并充分利用教师的"最近发展区",才能使教师不断突破"最近发展区",从而加快专业成长的步伐。

    2011年01期 v.24;No.208 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]

管理研究

  • 一级管理模式下成人高等教育质量保障体系之构建——广州大学成人高等教育质量保障体系构建的实践

    刘潇;漆国生;

    为整合教学资源,2005年广州大学将成人高等教育管理模式由二级管理模式转变为一级管理模式。几年来,以满足学习者的发展需求为本,坚持走以提高教育教学质量为核心的内涵建设之路。在一级管理模式的背景下,全方位开展了教育教学改革与实践,构建了成人高等教育质量保障管理制度及运行保障机制。在制度、师资队伍、科研教研、教学过程管理等方面进行了有益的实践,探索了一条提高教育教学质量的有效途径。

    2011年01期 v.24;No.208 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]

  • 我国高校图书资料管理信息化建设初探

    代秋菊;

    运用现代信息技术开展图书资料信息资源的收集、整理、开发和利用,是当前和今后推动我国高校图书资料管理信息化发展的重要趋势。高校图书资料管理的信息化不仅有利于实现资源共享,促进图书资料事业发展,也有利于提高图书资料管理的效率,但在图书资料管理信息化的发展过程中也存在一些明显需要解决的问题,本文拟就此提出相应的对策。

    2011年01期 v.24;No.208 15-16+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]

  • 独立学院本科专业设置现状的分析及思考

    罗涛涛;

    经对湖北省31所独立学院本科专业设置的现状进行统计分析,发现独立学院存在专业设置高度集中在工学、管理学、文学等一级学科,工商管理类、电气信息类、艺术类、经济学类、机械类等二级学科和英语、国际经济与贸易、艺术设计、电子信息工程、计算机科学与技术等专业点上,存在专业趋同等问题。独立学院专业设置应遵循应用性、前瞻性和特色性等原则,依托主办学校学科优势准确定位,根据区域经济发展要求适时调整,办出特色。

    2011年01期 v.24;No.208 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]

学术新论

汉语小论文选登

  • 说说“你是土鸡吗?”

    杨婷婷;

    <正>有一次,我在一家土豆粉馆用餐,看见一名服务员端着一碗土豆粉问一位顾客:"你是土鸡吗?"顾客答道:"不是,我是猪肝。"于是服务员又问另一位顾客:"你是土鸡吗?"只听见那位顾客回答道:"我不是土鸡,我要的是土鸡。"在场听到的人都笑了。笑过之后,仔细思考,却发现了问题:为什么一句听似不合逻辑的问语却能得到第一位顾客的理

    2011年01期 v.24;No.208 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]

  • 谈“热死”之“死”

    杨曼华;

    <正>2010年的夏天的确高温难耐,报刊的重要版面都刊登着高温预警、预防中暑等相关的报道。其中,有一篇报道引起了我的注意,题为:"高温天为何会热死人"。这句话不只一种理解,关键在于"热死"之"死"具有多义性。"死"可以表示失去生命,也可以表示到了极点。吕翼平先生在《歧义问题》(黑龙江人民出版社1985年)中指出:"如

    2011年01期 v.24;No.208 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]

  • 从语用角度看“我爸是李刚”

    周芳明;

    <正>2010年10月16日晚,河北大学两名女生在校园内被撞一死一伤,事发后肇事者李启铭仍驾车继续行驶直至被保安和学生截住。但该男子却大声说:"我爸爸是李刚。"于是,"我爸是李刚"这句话迅速走红网络。

    2011年01期 v.24;No.208 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]

  • “出乎意料”与“出乎意外”

    梁彦鹏;

    <正>在现代汉语中,"出乎意料"与"出乎意外"的意义用法基本一致,而且在绝大多数情况下两者可以互换。但是在现代汉语中"出乎意外"的使用频率却远低于"出乎意料"。在人民网检索"出乎意料"获得用例2830个,检索"出乎意外"获得

    2011年01期 v.24;No.208 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]

调查与分析

  • 新课改背景下英语师范生教学实践调查与研究

    余云峰;盛红梅;

    通过对湖北三所师范院校英语实习生实习情况进行问卷调查与研究,本文就师范院校英语教师教育中存在的不足和问题提出几点改革建议,为高校英语教师教育提供参考。

    2011年01期 v.24;No.208 28-30+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]

  • 大学生综合素质调查与分析

    杨婧;井维华;张国强;

    对大学生进行的综合素质现状调查结果表明大学生综合素质存在着性别、生源地、年级、是否学生干部和专业差异:男生比女生更倾向于追求自我能力的发展;农村的学生明显在团队协作与自我反省上优于城镇的学生;大三的学生明显在团队协作与自我反省和有目标性上得分高于大四的学生;学生干部明显在团队协作与自我反省和有目标性上得分高于不是学生干部的学生;理科学生在团队协作与自我反省、有目标性和自我发展能力上得分显著高于工科学生和经管学生;专业特征在理解能力、信息搜集与分析、解决问题能力维度上不存在显著差异。

    2011年01期 v.24;No.208 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]

思想政治教育

继续教育与岗位培训

就业指导

  • 独立学院外语专业毕业生推进个性化就业指导优势及策略

    欧莹;

    2011年,即将走向求职之路的毕业生人数大约有660万,再创历史新高,这意味着今年毕业生要面临的就业形势将会非常严峻。面对严峻的就业形势,毕业生无所适从的原因是缺乏对自己职业的规划,而高校开展的就业指导没有以学生为本。笔者作为独立学院就业指导中心的老师,以这类型学院的外语专业毕业生为例,研究推行个性化指导的必要性。

    2011年01期 v.24;No.208 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]

  • 论师范院校中非师范专业毕业生的就业问题

    张法光;

    高等师范院校从单一的师范教育向多学科综合性大学发展,非师范生的就业成为目前突出的问题。本文分析了高等师范院校中非师范专业的特点以及就业过程中存在的问题,并结合实际工作提出了具体的建议和对策。

    2011年01期 v.24;No.208 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]

  • 浅谈班主任对职校生的就业指导

    滕生忠;

    职业选择关系到一个人一生的发展,学生进校前受家长学校等外在因素的影响,仅能按照自己的意愿与实际去选择,经过几年职校独立的学习和生活,方方面面成熟起来,他们选择职业时更多考虑自身的因素。如何使职校生树立正确的择业观,笔者以个人的观点谈谈就业指导中的三个方面,供大家参考。

    2011年01期 v.24;No.208 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]

教学新探

  • 基于先行组织者策略的物理习题课教学设计

    刘贺平;黄致新;

    基于奥苏贝尔的先行组织者策略,从对它的理解出发,并以此为根据设计了一堂物理习题课的教学,最后总结讨论物理习题课应具有指点解题思路、引申解题方法的功效。

    2011年01期 v.24;No.208 53-54+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]

  • 生本教育理念下的物理教学设计

    周情;余兰山;

    本文阐述了生本教育教学设计理念,提出了生本教育理念下物理课堂教学设计的要求及方法,并给出了实际的教学案例。

    2011年01期 v.24;No.208 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]

  • 谈文章写作的三重修改

    卢卓群;

    文章写作具体包括前文章修改、文章修改和后文章修改,文章强调了前文章修改(即修改提纲)的方法,突出了后文章修改(论文发表以后的再修改)的意义和作用。这三重修改都是针对本科生汉语研习与写作的实际来谈论的。

    2011年01期 v.24;No.208 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]

  • 新课程背景下师范院校公共“教育学”课程教学改革的对策浅析

    张爱玲;

    公共"课教育学"课程的教学现在面临着许多非常严峻的问题,为了更好地解决这些问题,全面提高教育质量,建设高水平的师范院校,提高师范生培养质量,造就高素质专业化教师队伍。作者认为,师范院校公共"教育学"课程的教学必须从课程性质、教材建设、教学方式、教师专业素养、学生内部动机、师生关系等几个方面进行改革。

    2011年01期 v.24;No.208 59-60+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]

  • 谈自考《学前教育学》复习备考策略

    郭烨婕;

    为便于考生更好地学习和掌握高等教育自学考试学前教育专业(专科)《学前教育学》的基础理论知识,顺利地通过这门课程的考试,本文作者根据自己多年的教学经验和阅卷体会,结合《学前教育学》的课程性质和特点,有针对性地提出了实用性较强的复习建议和方法策略,希望对考生有所启发。

    2011年01期 v.24;No.208 61-62+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]

  • 高职高专英语审美化教学模式思考

    陈党伟;

    高职高专英语教学受应试教育的影响,仍然偏重于语言基础知识的传授,忽视了对学生的审美教育,削弱了学生的学习兴趣。本文通过分析高职高专英语教学中存在的问题,从塑造教师的形象美、发掘英语的语言美、创设课堂的环境美、体验课外活动的艺术美等方面展开探讨,探索英语审美化教学的模式。

    2011年01期 v.24;No.208 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]

  • 职业教育中英语教学的认知初探

    何兴福;

    英语作为交际工具是高职高专教育的重要组成部分。为了进一步提高教学质量,培养素质型人才,高职英语教学须改变教学现状,更新教材,变革教学观念,采用先进的教学设备和教学方法,引导学生积极主动地学习。

    2011年01期 v.24;No.208 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]

  • 旧词新用说“给力”

    郭凤军;

    本文从历史语言学的角度出发,考察了"给力"的来源和历史状况。"给力"一词最早见于明成化年间,起初当给别人当短工、做佣人讲,到嘉靖年间发展为卖力劳作,后又发展为佣人所作具体的工作,然后衍变为帮忙,后逐渐淡出历史舞台,沦落为二级或者三级词汇,直到当下随着网络普及才被重新唤醒,这种这种现象被称为"旧词新用"。近年来,随着影视、网络等传媒的兴起,一些创作者为了追求新意,达到言简意赅的效果,往往从中古或者上古汉语中借用一些词汇,或从古汉语词汇中引申出新义或用传统词汇表现时尚的事物,这就是旧词新用。"给力"一词就是属于典型的旧词新用。

    2011年01期 v.24;No.208 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]

远程教育

  • 远程教育平台中指纹识别身份认证系统的研究

    孔令举;

    身份认证是远程教育系统保障系统资源安全、远程考试公平、公正的主要措施,是远程考试投入实际应用的必要条件。本文首先分析了当前远程教育平台存在的主要安全隐患,对比了远程教育系统的现有身份认证技术,提出基于指纹识别的远程教育身份认证的解决方案及系统实现。

    2011年01期 v.24;No.208 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]

社区教育

  • 试论社区教育内部系统完善的路径

    张建华;王清强;

    完善社区教育的内部系统,可以从社区教育管理体制、社区教育内容与形式、社区教育师资队伍三个方面展开。完善社区教育管理体制是开展社区教育工作的前提,丰富社区教育内容与形式是增强社区教育吸引力的基础,优化社区教育师资队伍是推动社区教育健康发展的保障。

    2011年01期 v.24;No.208 72-73+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]

学前教育

  • 在科学活动中引导幼儿主动探索

    陈瑞华;

    儿童是主动学习者,是活动中的主体,但是教师的指导作用也至关重要,教师对幼儿的主动学习起引导、促进作用。要使科学活动成为幼儿主动学习、主动探索的过程,教师要精心呵护和培养幼儿对周围事物和现象的好奇心和探究欲望,引导幼儿主动探究,经历探究和发现获得有关周围物质世界及其关系的经验。

    2011年01期 v.24;No.208 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]

民办教育

  • 关于我国民办高等教育政策演变的若干思考

    张国庆;

    我国民办高等教育的发展经历了30几年,取得了长足的进步,发展规模、影响逐步扩大,极大缓解了高等教育的供求矛盾;但不容忽视的问题是政策法规方面整体上还不健全、不完善,还有诸多亟待加强的薄弱环节,严重制约着民办高等教育的持续健康发展。本文在深入分析民办高等教育发展陷入困境的政策法规根源的基础上,试图提出促进我国民办高等教育持续健康发展的政策建议。

    2011年01期 v.24;No.208 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]

信息与资料